四清导航2017年春八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖课件2.ppt

生物的生殖和发育 生物个体的寿命是有限的，但从整个生物圈来看，生命总在不断的延续和发展着…… 学习目标 1.描述植物的有性生殖和无性生殖。 2.了解无性生殖的常见方式。 重点：有性生殖、无性生殖的概念及两者的区别 难点：嫁接和扦插  自学指导一：植物的生殖方式 阅读课本2-4页内容，思考并完成以下内容： 1、什么是有性生殖和无性生殖？各有什么优点？ 2、思考花的结构和传粉、受精过程 ，填写 P3表。 3、填写《新课程》P1知识导航1、2。 4、思考完成P4的讨论题。 时间：5分钟 图中所示生物分别依靠什么来繁殖下一代？ 1、这些植物的生殖方式有什么共性？ * 生物依靠什么来实现不断延续和发展？ 生殖和发育 1、有性生殖 （1）有性生殖是指由两性 结合形成的 发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有 的遗传特性。 （2）花的结构与有性生殖的过程可以大致表现如下： 生殖细胞 受精卵 双亲 自学检测一：植物的生殖方式 新一代植株 种子的胚 受精卵 胚珠 花粉 柱头 花柱 花丝 花蕊 花萼、花冠等 花 成熟的植株 雌蕊 雄蕊 子房 花药 卵细胞 精子 2、无性生殖 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。 母体 母体 水螅的出芽生殖 自学检测一：植物的生殖方式 问1：这些植物的生殖方式有什么共性？ 马铃薯块茎发芽、移栽 竹鞭 椒草—— 马铃薯—— 竹—— 都不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代． 叶片 块茎 （竹鞭）地下茎 块根 甘薯的块根可以长出根和芽 问2：还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 石莲的可以用叶繁殖 思考1：有性生殖和无性生殖的本质区别是什么？ 是否经过两性生殖细胞的结合。 问3：许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？ 条件适宜时，通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源； 条件恶劣时，以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。