初一英语单词拆分方法精选.doc

初一英语拆分方法 video?[ vidi?u?]?n.?录像；视频 分析：vi——希腊字母的六；de——德（国）的拼音；o——外形像“足球”。 记忆方法：六个视频全都是关于德国队踢球的。 thing?[ θi? ]??n.?东西；物 分析：th——“图画”的拼音首字母；ing——“鹰”的谐音。 记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。? floor?[?fl?:,?fl?? ]??n.?地板；地面 分析：f——外形像“拐杖”；loo——100；r——外形像“草”。 记忆方法：爷爷用拐杖把地面上的100棵草给破坏了。 hobby?[ h?bi?]?n.?业余爱好 分析：ho——谐音“猴”；bb——“爸爸”的拼音首字母；y——外形像“衣叉”。 记忆方法：猴爸爸的业余爱好是做衣叉。? tennis?[ tenis?]?n.?网球 分析：ten——数字10；ni——“泥”的拼音；s——外形像“蛇”。 记忆方法：我用10个网球来打泥土中的这条蛇。? sound?[?saund?]?v.?听起来 分析：sou——“搜”的拼音；nd——“脑袋”的拼音首字母。 记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！? sport?[?sp?:t?]?n.?运动 分析：sp——“手帕”的拼音首字母；or——或者；t——外形像“雨伞”。 记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材。 interest?[ intrist?]?v.?感兴趣的 分析：in——在．．．．．．里面；te——“特”的拼音；rest——休息。 记忆方法：在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。? boring?[ b?:ri? ]?a.?无聊的；令人生厌的 分析：bo?——像数字?60；?ring?——铃声。 记忆方法：那个人真无聊,电话都响了60声铃了还不接,真让人厌烦。? fun?[?f?n?]?n.?玩笑，娱乐 分析：f——外形像“拐杖”；?un——太阳（sun）的近似拼写。 记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？? difficult?[ difik?lt?]?adj.?困难的 分析：?“地府告他”的谐音； 记忆方法：想在地府里告他是很困难的。? watch?[?w?t? ]?v.?观看；注视 分析：wa——“哇”的拼音；t——“她”的拼音首字母；ch——“吃”的拼音缩写。 记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表。? great?[?greit?]?adj.?美妙的；大的 分析：gr——“工人”的拼音首字母?；?eat——吃。 记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。? banana[?b?nɑ:n? ]?n.?香蕉 分析：ba——“爸”的拼音；na——“拿”的拼音。?????????? 记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿。? tomato?[?t?mɑ:t?u,?t?meit?u?]?n.?西红柿 分析：“他妈头”的谐音； 记忆方法：他妈的头像个西红柿。? ice?[?ais?]?n.?冰 分析：“爱死”的谐音； 记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。? pear?[?p?? ]?n.?梨子?? 分析：p——“劈”的拼音首字母；ear——耳朵。 记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子。 around[?raund]?prep.?附近的 分析：a——一（个）；?round——圆形的。 记忆方法：以一个点为圆心画圆，圆周内的部分都在圆心的附近。 breakfast?[ brekf?st?]?n.?早餐 分析：?break——打破；fast——快速的。 记忆方法：我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学。 nice?[?nais?]?n.?很愉快的事 分析：ni——“泥”的拼音；?ce——“车”的近似拼音。 记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? meet?[?mi:t?]?v.?遇见；相逢 分析：me——我；?et——外星人（美国的一部科幻影片人物）。 记忆方法：我遇到一个外星人。? question?[ kwest??n?]?n.?问题 分析：qu——“去”的拼音；es——“饿死”的拼音首字母；tion——“神”的谐音。 记忆方法：去饿死神是个问题。 answer?[?a:ns? ]?n.?答案；?回答 分析：an?——一（条）；swer——“蛇”的谐音。 记忆方法：一条蛇起来回答问题。 look?[?luk?]?v.?看 分析：loo——外形像数字100?；k——外形像“机枪”。 记忆：我看到100把机枪。 telephone?[