第3部分专题2第1讲文化的多样性与文化传播.ppt

【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”说明书法教育的重要性，甲的观点有合理性，但①表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化。书法是一门艺术，学习书法与人的思想道德修养无关，③不选；书法属于传统文化的精华，书法教育可以培养人的审美能力，在新媒体时代书法价值依然存在，因此②④符合题意。 考点5：现代文化传播手段的特点 【5—1】 (2012年海南卷)为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术( ) * * 第三部分　文化生活 第1讲　文化的多样性与文化传播 考点1：世界文化多样性的表现 【1—1】 (2011年浙江卷)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 【解析】本题考查文化的多样性。文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律，A项错误；题干以鲜明的事例说明不同的地域和民族有不同的文化理念，这是文化多样性和差异性的表现，而非文化对人的影响，也不是人们对文化的评价，故D项正确，B、C两项不符合题意。 【1—2】 (2010年安徽卷)截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( ) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础　 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志　 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进　 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】本题考查文化多样性。文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现文化多样性具有独特作用，②③正确，④错误。尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础，①错误。 【1—3】 (2013年四川卷)加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。 当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。 【参考答案】①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；②尊重其他国家文化，品牌建设中要积极吸纳当地文化元素；③促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。 考点2：民族文化与世界文化的关系 【2—1】 (2013年浙江卷)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领悟中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( ) A．不同民族文化之间可以取长补短 B．对传统文化需要继承与发扬 C．不同民族文化各具特色，又具有共通性 D．优秀文化能激励人们创造美好生活 【解析】本题考查文化是民族的，也是世界的。《媳妇的美好时代》走出国门，说明文化是民族的，也是世界的，故选C；A、D本身正确，但材料中没有体现；B项片面，对传统文化需要批判继承，发扬优秀的传统文化。 【2—2】 (2012年浙江卷)好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们( ) ①文化符号比文化精神更重要　 ②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念　 ③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化　 ④文化既是民族的又是世界的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【解析】本题考查世界文化与民族文化的关系等。①说法明显错误。文化发展的关键是立足于社会实践，发展中国特色社会主义经济、政治，继承传统文化只是其中一个重要途径，且继承传统文化需要取其精华去其糟粕，③说法错误。从题干《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，可以说明④，同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我国熊猫文化既有借鉴，又有创新，说明②符合