初二期末考试家长会精选.ppt

期末考试表彰 获学校表彰（十佳学生） 获学校表彰（优秀学生） 获学校表彰 获学校表彰 获学校表彰 全级前100名 最具有潜力学生 勤学、好问、刻苦、 努力、坚持、补偏、 ☆学习不在于忙碌 而在于有序 ☆练习不在于多寡 而在于有效 初二下学期重点： 1、地理、生物会考。 1.培养孩子的自信心。 自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。 　　 2.创建一个和平的宽松的家庭环境。 有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。  后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！  这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个平和宽松的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗？ 　　 3.创立一个有规律的的生活习惯。  一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。 家长和孩子的作息时间都应 该是有规律的 4.同孩子分析学习状况以及得分情况。 分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？” 我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。　　 5.主动和老师保持沟通。 孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。 　　 6.不和别人攀比，应和过去的自己比。 不要这样说：“人家都能考90分，为什么你考70分呢？”  可以这么说：“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦！” 　　 7.别做盲目的的预测。 有的家长动不动就说，你能考上高中或你考不高中。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。 　　 9.不埋怨别人，能努力的只有我们自己。 无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。 　　 假期综合症。1、很晚睡觉2、很晚起床3、疏于学习4、学习动力、意志力减退5、懒散 　　 总之，提醒大家这么几句： 　　强化信心：强化学习的信心，学好的信心，考好的信心 　　优化情绪：使我们家长和孩子的情绪达到最优化。 　　进入状态：初中生活已经过半，我们虽然放假，但是不能放松学习，有计划的学习，有计划的复习。 　　充分发挥：让孩子在学习和复习中能有效发挥其优秀、有效、真正的实力。 * * 八年级四班 黎艳萍、杨玉琪 郭 瑜 崔 敏 张佳琪 张佳慧 王建伟 胡金娜 王佳丽 李业鹏 崔志强 周忠强 马程程 优秀班干部：杨玉琪 黎艳萍 王建伟 进步显著奖：刘珂 学习刻苦标兵：崔艳萍 郭惠洁 李洪坤 学习标兵：黎孟娜 优秀家长：焦红霞（王超家长） 马丕兵（马培培家长） 赵松科（赵丹家长） 1黎艳萍 7周忠强 10杨玉琦 17崔志强 19王佳丽34王建伟 46李业鹏 48张佳琦 54马程程 57胡金娜 33张佳慧 72郭 瑜 77崔敏 80崔艳萍81黎孟娜 90李洪坤 98马陪陪 赵丹、王超、刘昕、郭惠洁、崔壮壮 英语偏科学生 李业鹏 马程程 胡金娜 崔 敏 崔艳萍 李洪坤 王 超 刘 昕 郭惠洁 郭 瑜 马培培 赵 丹 考试反映出来的问题： 1、尖子生不多、不稳定。 2、中层生较多，就整个班来说潜力较大。 3、有的同学学科不均衡问题非常严重。 (有些同学总分排名与单科排名差距60-80名以上) 4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。 5、有的同