加强师德建设规范从教行为精选.ppt

汝阳县城关三中办公室　制作 师德师风教育专题讲座 　加强师德建设　 　规范从教行为 裸奔者范美忠 1、”范跑跑”事件 　　　　2008年5月12日的汶川大地震，36岁的中学教师范美忠从距离震中15公里的教室中抛下学生夺命而出。5月22日，范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文，说“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”范美忠的逃跑行为和帖文中的言论，在天涯论坛掀起轩然大波,引发网民热议，不少网友认为地震了老师先跑,是一种本能,无可厚非,但范美忠还要洋洋自我表白,被网友称之为“最无耻教师”，并送其绰号“范跑跑”。 “杨不管”事件的杨经贵老师 2、“杨不管”事件 　　　　杨经贵是安徽省长丰县双墩镇吴店中学的一名地理教师。2008年6月12日，两名学生在杨老师的地理课上打架，致使其中一人死亡。在这整个过程中，在场的授课教师杨经贵未有任何制止行为，仅仅用“要有劲下课到操场上打去”进行劝解，致使杨涛突然晕倒不治身亡。该起事件被媒体曝光后引起极大关注，当事老师杨经贵也因此被网友称为“杨不管”，成为与“范跑跑”相媲美的热点人物。 2012年最美女教师张丽莉 2016河南最美教师候选人－－孙克会 我们如何做教师 习近平总书记对我们的期望： 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 “加强师德建设 规范从教行为” 活动安排 一、宣传发动（9月1日—15日） 二、组织学习（9月16日—10月15日） 　　１、每个教师要记不少于2000字的学习笔记，共６篇； 　　２、写２篇师德教育学习心得体会（每篇字数不少于1000字）； 　　３、举行学习心得体会交流活动。 “加强师德建设 规范从教行为” 活动安排 三、查找问题（10月15日—30日） 　　写出不少于2000字的“个人师德师风剖析材料”。 四、整改提高（11月1日—12月15日） 五、总结评估（12月15日—12月30日） 因为我们是老师 所以我们必须优秀 “跑得比兔子还快”的原都江堰光亚学校教师－－－－－－范美忠 张丽莉，女，1984年1月19日出生，中共党员，大学本科学历，中学教师。2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，。2013年9月26日被评为第四届全国道德模范--全国见义勇为模范。2014年7月23日被中宣部评为见义勇为最美人物 一根拐杖一颗砾石一股韧劲 大山中40年坚守 传 道 授 业 解 惑 教师的任务——教育家的定义 孔子的教育思想 教育理念——有教无类 教学特点——因材施教 教育目标——君子不器 教师的任务——教育家的定义 培根：教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，是人类灵魂的设计者。 教师的任务——教育家的定义 我们如何做教师 －－－敬业 －－－勤业 －－－创业 －－－乐业 2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出,希望广大教师： 爱岗敬业，关爱学生 刻苦钻研，严谨笃学 勇于创新，奋发进取 淡泊名利，志存高远 温家宝总理对广大教师提出三点希望： 一要充满爱心，忠诚事业 二要努力钻研，学为人师 三要以身作则，行为世范 当代教师的师德师风 忠诚国家的教育事业 职业——专业——事业 谋生——责任——使命 雇佣——尽责——奉献 教师的职责 《中华人民共和国教师法》指出：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 罗森塔尔先生认真地告诉这位老师，这是一次实验性活动，我们根本没有看学生的答卷，是随意分的两组。 罗森塔尔效应：罗森塔尔先生是一位 著名的心理学家，有一天，他来到一所学 校，在一个班里让学生做了一份考卷，之 后宣布，根据考试成绩，班中A组学生智商 很高，可以发展成为优秀学生，另外B组学 生智商一般，发展也会平平甚至较差，说完就走了。 8个月后的一天，他再次来到了这所学校，老师惊喜地告诉他，先生预测的真准， A组的学生果然发展得非常优秀，而 B组的学生确实很一般，有的甚至很差。 教师对学生的态度是一种巨大的教育力量，一声肯定和赞许也许能够改变学生的一生。 “教书育人”——教师的天职 既要向学生传授知识，又要对学生进行思想教育。 “才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。” 有德有才是正品， 无德无才是废品， 有德无才是半成品， 有才无德是危险品。 “为人师表”——教师职业的内在要求 教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，