钱穆与中小学历史教育.pdfVIP

年 期 总第 期 ’% 历史教学 / #! C6D E ’% 2345678 9:;=3? @AB C6D / #! 钱穆与中小学历史教育 何 成 刚 （教育部基础教育课程教材发展中心，北京 #$#% ） ) * 关键词 钱穆，中小学，历史教育 ) 中图分类号* ) 文献标识码* ) 文章编号* 0 1 -%’ -%( . !/, + %’! # ’% + !’ + ( “ 近年来学界对钱穆思想的研究，取得了显著成果。 史教科书。在这些史著中，以西洋史著为主。比如由 清 ” 《 》 笔者在研究民国时期中小学历史教育的发展时，注意到 学务大臣鉴定 ，吴葆诚编译 东西洋历史教科书 ；日人 《 》 了一个以往我们没有发现的现象，那就是身为史学家的 小川银次郎编、沙曾诒翻译的 中学西洋史教科书 ；日人 《 钱穆，对中小学历史教育的发展也给予了高度的重视，给 元良勇次朗、家永丰吉著，邵希雍翻译的 中学堂教科书 我们留下了一笔宝贵的学术遗产，值得认真汲取。 》 《 》 万国史纲 ；秦瑞王介译编的 普通西洋历史教科书 ；日 《 民国时期有关中小学历史教育的诸多文献中，涉及 人坪井九马三著，吴渊明、仲遥翻译的 中学西洋历史教 》 钱穆的虽然不多，但却有着珍贵的史料价值。根据笔者 科书 ；# #’ 年上海群益书社再版了兴文社翻译日本学 《 》 掌握的有限史料，钱穆的中小学历史教育观主要有两点： 者本多浅治郎写的 西洋历史教科书 ； 年上海商务 # #( “ ” 《 》 印书馆出版了 普通学书室 编纂的 普通新历史 ，这本 “ ” 一、主张从 国势民情 书以日本中学学科教授法研究会所编的东洋史为蓝本。 出发编写中小学历史教科书 这种做法在当时尽管有不得已的苦衷，但这种编译