区域规划复习思考题精选.docx

第一章复习思考题区域规划所指的“区域”概念是什么？其具有何特征？区域是一个空间概念，是地球表面上占有一定空间的、以不同的物质客体为组成要素的地域结构形式。区域的基本属性区域是地球表面的三维空间区域具有一定的范围和界线区域具有整体性和结构性区域是客观的，区界是主观的均质区和结节区的特点？按区域内各组分间存在特性的表现形式分类均质区（同质区或均一区）:根据区域内部的同质性与外部的差异性划分，地理现象呈离散、均一性分布；若是多种特征存在，要依据区内各个要素的组合来确定均质区的存在结节区（极化区或枢纽区）:按照地理事物过程及空间的相关性划分，以一个结节点（焦点）或节点体系为中心，通过人流、物流、资金流、信息流等方式对其周围地域（腹地）产生影响，结节点+腹地=结节区。均质区内部的相关性更多地表现为一致性和同类性；结节区更强调联系性。如何理解新的区域观？（一）新区域观的背景1、知识化知识和信息成为一个国家经济发展的首要资源。最突出的特征是高新技术产业成为新的经济增长点，也在改造着传统产业。2、信息化信息化改变了传统的空间逻辑，打破了工业化形成的集中式生产模式，使集中与分散并存，“同时化”摆脱了交通的束缚。3、全球化全球化经济和全球文化使区域必须参与全球竞争，融入世界经济的大循环。4、生态化可持续发展已成为世界共识，未来的区域空间将成为生态化的空间。区域观1、区域空间观：对区域界线和区域形态的认识发生改变新的区域空间是一个开放的空间、流动的空间和创新的空间；区域不仅仅是一个范围的概念，也是一个具有特殊内涵的实体的概念。2、区域资源观 :对资源类型和支配资源的认识发生改变知识和信息等无形的非物质资源成为决定区域发展的关键要素，人力资源的重要性显著上升，区域发展的机制、政策环境、政府服务效能等区域发展的软环境，也成为一种重要的非物质资源而受到重视。对区域资源的支配能力成为区域竞争力的重要标志。3、区域发展观：对发展理念、发展重点的认识发生改变由单纯追求经济总量的增长逐步演变为以人为本的全面协调可持续的科学发展观。4、区域区位观：区位要素、区位层次、区位模式、区位状态改变知识和信息区位逐步成为主导区位要素，现代交通和通讯网络不断改变着不同区域的区位优势。5、区域市场观:市场调节方式、市场形态、市场规制改变逐步向有限干预的现代市场经济转变，市场壁垒逐渐消除。第二章复习思考题1、如何评价自然资源的量的特征？自然资源量的评价主要评价：（1）满足区域社会经济发展当前需求量的程度（服务年限）；（2）对远景区域社会经济发展的保证程度（远景需求量）；自然资源量的表示P24。评价步骤：P24。绝对量：找出优势资源、明确现实和潜力相对量：明确保证程度和开发潜力数量组合：明确与产业发展方向的匹配关系2、何谓区域发展的外部性？外部性的概念externality指经济主体的活动，对与该活动无直接关系的他人或社会所产生的影响。即经济主体在实现自身利润最大化或效用最大化的过程中，有意或无意地对与该项活动无直接关系的个人或组织造成的影响。分为正外部性（外部经济性）和负外部性（外部不经济性）。3、何谓生态环境补偿？补偿的主体和方式分别有哪些？定义（P52）是一种使外部成本内部化的环境经济手段，是指生态环境和自然资源利用的受益者支付代价，向生态环境和自然资源的保护者提供补偿的社会经济活动。补偿主体政府：通过非市场途径，如财政补贴、财政援助、贷款优惠、减免税收、提高劳保待遇等。市场：生态环境资源开发、利用主体；生态破坏或环境污染主体；生态建设的获益主体。社会：环保组织、社会民间团体、个人补偿方式经济补偿：a、财政转移支付b、基金（如NGO的捐款）c、押金和执行保证金非经济补偿：a、实物补偿b、技术（智力）补偿c、政策补偿4、几个重要概念：生态环境产益、生态环境受益、生态环境致损、生态环境受损、生态环境产益区、生态环境受益区、生态环境致损区、生态环境受损区、生态环境损益空间扩展产益：自然的或受人类活动影响的生态环境要素及其整体通过运动、变化所产生的对人类生存与发展具有促进作用的影响。反映的是生态环境系统对人类生存与发展所提供产品与服务的过程。受益：人类在生存与发展中直接和间接从生态环境运动与变化中所获得的恩惠。反映的是人类生存与发展所获得的生态环境产品与服务的效果。致损：自然的或受人类活动影响的生态环境要素及其整体通过运动、变化所产生的对人类生存与发展具有障碍作用的影响。反映的是对人类生存与发展造成危害与影响的人类活动或生态环境变化。受损：人类在生存与发展中直接和间接从生态环境运动与变化中所获得的危害或影响。反映的是人类生存与发展所遭受的生态环境致害与损失。产益区：所有能够为人类生存与发展提供产品与服务的区域。（生态服务功能输出区）受益区：享受生态环境产益区所提供的资源供给与生态环境