黔之驴练习附解析.docVIP

《黔之驴》 一、给下列加点字注音。 黔无驴(　　 )　　好事者(　　)　 庞然大物（　 　） 远遁(　　　)　 (　 　) 稍近益狎（ 　　 )　 跳踉(　　　)　　以为且噬己也(　　　) 二、解释下列词语中加点字的意义。 庞然大物（ ） ） 他日（ ） 虎大骇（ ） 益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ 　　） 蔽林间窥之（　　　　　） 以为且噬己也（ 　　　　　）翻译下列句子。 ⑵稍近，益狎，荡倚冲冒 ⑶驴不胜怒，蹄之 ⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去 （5）蔽林间窥之 五、选择题 1、下列说法不准确的一项是（　　）A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。 Ｃ、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。Ｂ、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。 Ｄ、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。 2、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（　　）A、至则无可用，放之山下 ?B、孔子云：“何陋之有”？C、虎因喜，计之曰 D、稍出近之 3、下列句子翻译有误的一项是（　　）Ａ、黔无驴，有好事者船载以入。贵州这个地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。Ｂ、益习其声，又近出前后，终不敢搏。慢慢学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。Ｃ、技止此耳。它的本事不过如此罢了。Ｄ、断其喉，尽其肉，乃去。咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。 六、文章理解 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 1、写出出自这个故事的两个成语。 2、本文可以分为六个层次，找出层次中表明虎的心理的词语。 3、本文的寓意可从多个角度进行理解，请根据自己的理解，任选角度（至少两个方面）谈谈自己的感受请补出“益习其声，又进出前后，终不敢搏”句中省略的词语用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程 虎见之——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容 本文生动形象的描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？ 有一天，驴叫了一声，老虎非常害怕，便逃到远处，认为它将要咬自己，非常恐惧。但是老虎又来来回回地观察它，觉得它没有什么特别的本领似的。老虎逐渐熟悉了驴的叫声，又走近了一些，在它的前前后后走动，但始终不敢搏击它。老虎又更加对驴态度亲近而不庄重，碰撞、倚靠、冲击、冒犯驴，驴禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴，盘算这件事说：“驴的本领只不过如此罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。 文中写虎逐渐认识了解驴的过程里，描写虎心理活动的词主要有以为神、大骇、甚恐、觉无异能者、因喜、技止此耳；描写虎动作的词主要有蔽、窥、近、遁、视、荡倚冲冒、跳踉大。这是虎逐渐认识驴的过程，从中可见虎小心谨慎、机警大胆、精明强悍。 文中说“技止此耳”，黔之驴的“技”有一鸣、一蹄；句中的“此”指代驴不胜怒，蹄之。（用文中的话回答）。驴虽是“庞然大物”，但大而无用，讽刺驴外强中干，虚有其表。 运用了拟人和对比的艺术手法，生动、形象地刻画出驴和虎这两个