龙河中心小学少年度宫升级改造方案修改稿.docVIP

关于对龙河中心小学红泥巴少年宫升级改造的申请报告 省文明办： 2011年9月，龙河中心小学被中央文明办确定为全国首批中央彩票专项公益金支持乡村学校少年宫项目。自红泥巴少年宫组建以来，该校确立了“突出特色，打造亮点，推出精品”的思路。该校以唱响红色德育主旋律为少年宫建设主线，大力弘扬红色文化和民间艺术文化，亲近红色经典和草根艺术。 但是，因为该校地处两省四县交界处，地理位置偏远，经济欠发达，从整体上来看，红泥巴少年宫还存在着规模不大，档次不高、学生参与面不广等问题。比较突出的有以下几点： 1.师资匮乏。面临的最大问题就是师资匮乏，特别是艺术类的师资，是制约该校少年宫建设的最大瓶颈。该校1000多名学生，目前仅有美术专职教师2名，音乐专职教师1名（非音乐专业，年龄较大），他们还要完成自身繁重的教学任务。有艺术专长的老师更是寥寥无几。 2.时间较少。农村学生居住分布较散，因为担心安全问题和教育主管部门的严格规定，少年宫活动仅仅是在正常的教学时间完成，周末和节假日无法正常运转。 3.社团数量少，质量低。因为师资匮乏和辅导教师自身水平的限制，今年，我们正常运转的校级社团仅仅10个左右，学生参与面不广，且效果不太理想。 4.资金短缺。虽然中央财政提供了20万元的专项资金，但是除了设施设备以及活动器材的添置和部分场馆的修缮，要想办高质量的少年宫，仍然不够宽裕。 5.场馆档次不高。缺乏像样的场馆和大型活动器材，设施比较简陋。 基于以上所述的现状，为进一步提升乡村学校少年宫层次，造福于更多的农村孩子，现向省文明办部分申请部分资金作为少年宫升级改造专项资金。敬请省文明办领导予以考虑！具体方案附后。 申请单位：宿城区龙河中心小学 2013年3月1日 龙河中心小学红泥巴少年宫项目建设 提升改造方案 宿迁市宿城区文明办 宿迁市宿城区教育局 一、龙河中心小学及红泥巴少年宫基本情况 龙河中心小学始建于1906年，是炮兵奠基人朱瑞将军的母校。学校占地80509平方米，建筑面积17933平方米，现有26个教学班，1186名学生，专任教师88名。学校先后被评为全国文明礼仪教育示范基地、江苏省爱国主义教育基地、江苏省巾帼文明岗、宿迁市教育系统行风建设先进单位等。朱瑞文化建设及红色德育工作成效显著，被江苏省少年儿童研究会评为“江苏省少先队文化建设品牌项目”。学校多篇红色德育类文章在国家、省级书籍、报刊上发表。 学校从2005年开始建设以兴趣小组为主要形式的少年宫雏形。经过不断的探索、完善， 2011年9月，正式命名为“红泥巴少年宫”，并被中央文明办确定为全国首批中央彩票专项公益金支持乡村学校少年宫项目。红泥巴少年宫组建以来，该校高度重视少年宫建设工作，确立了“突出特色，打造亮点，推出精品”的思路。该校以唱响红色德育主旋律为少年宫建设主线，大力弘扬红色文化和民间艺术文化，亲近红色经典和草根艺术。 学校突出特色抓活动，以课本剧校园剧、经典诵读、版画、儿童画、竹笛为少年宫特色项目，创办了文体娱乐、技能培训、经典诵读三大类近20个活动项目的少年宫社团，以乐促智、以技促能、以读养德。一年多来，学校成功接待了包括省文明办副主任韩松林在内的各级领导800余人次前来参观、视察。 二、红泥巴少年宫目前面临的主要问题 虽然目前少年宫运转情况较好，但是，从整体上来看，该校的少年宫还存在着规模不大，档次不高、学生参与面不广等问题。比较突出的有以下几点： 1.师资匮乏。该校少年宫面临的最大问题就是师资匮乏，特别是艺术类的师资，是制约少年宫建设的最大瓶颈。该校现有1000多名学生，目前仅有美术专职教师2名，音乐专职教师1名（非音乐专业，年龄较大），他们还要完成自身繁重的教学任务。有艺术专长的老师更是寥寥无几。 2.时间较少。农村学生居住分布较散，因为担心安全问题和教育主管部门的严格规定，少年宫活动仅仅是在正常的教学时间完成，周末和节假日无法正常运转。 3.社团数量少，质量低。因为师资匮乏和辅导教师自身水平的限制，今年，该校正常运转的校级社团仅仅10个左右，学生参与面不广，且效果不太理想。 4.资金短缺。虽然中央财政提供了20万元的专项资金，但是除了设施设备以及活动器材的添置和部分场馆的修缮，要想办高质量的少年宫，仍然不够宽裕。 5.场馆档次不高。缺乏像样的场馆和大型活动器材，设施比较简陋。 三、红泥巴少年宫升级改造基本思路 童年是稚嫩与敏感的，无论学校给予了什么影响，它都会深深地刻在“底色”中。针对目前红泥巴少年宫存在的问题，为了促进教育均衡发展，填补农村孩子课外教育管理的“真空”，促进乡村教育现代化，我们决定对红泥巴少年宫进行进一步升级改造，给更多的农村孩子以幸福的童年生活。 本次升级改造的基本思路是：继续突出红色文化品牌，唱响红色教育主旋律，亲近红色经典和草根艺术，打造文化浓、特色明、高