050102语言学及应用语言学博士研究生培养方案-附件2.docVIP

附件2： 西南大学 博士研究生培养方案 （报表） 一级学科名称 中国语言文学 专 业 名 称 语言学及应用语言学 专 业 代 码 050102 西南大学研究生院制表 填表日期：　　2016年　9月　1日 修订日期：　　2016年　9月　1日 一、学科（专业）主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师 1 语言理论与语言学史 内容：研究语言学历史中的语言理论和当代语言理论，尤其是西方现代语言学的理论和方法，在结构主义、功能主义、认知主义和形式主义等语言学流派中发现新的理论问题，获得多样的研究方法，并关注语言类型学和语言接触学领域的重要问题。 特色：基础理论研究。 意义：提高语言学研究的理论素养，拓展现代语言学理论与方法在汉语及中国境内其他民族语言研究中的价值与创新功能，能有效提高博士生的学术水平和科研创新能力 李子荣教授（博导） 2 修辞学与文学语言研究 内容：研究中西传统修辞学与现代修辞学的基本问题，以及修辞学理论在文学语言研究中的应用；研究符号学传统中的文学语言学理论问题，尤其是对法国与俄国的文学语言研究传统有更深入的探析。 特色：基础理论与应用研究并重。 意义：提高修辞学研究的语言学学科水平，提高文学语言研究的理论水平，形成该领域的学术范式，奠定文学语言学甚至艺术语言学的理论与实践基础。 李子荣教授（博导） 3 语言学界面研究 内容：研究句法-语义界面、句法-语用界面以及语义、语用之间的分野，并探讨有关界面理论在二语习得研究与语言教学中的应用。 特色：理论与应用研究并重 意义：理论创新与语言实践相结合，培养语料综合处理能力，提高对语言学各分支理论的系统性与有机联系的认知，形成相应的教学应用理论。 待定 二、培养目标与学制及应修学分 培养目标（本表可不填政治标准）： 本学科培养具有现代科学理念、严谨的学风、深厚的语言学理论功底、独立开展语言学及相关边缘学科科学研究的能力，从事语言学理论教学与研究工作的高级专门人才。 学制：全日制学术型博士生3~6年。 应修学分： 15学分（各学科自定） 其中　　必修：　　13　　　学分（含必修环节2学分） 　　　　 选修不低于：　　2　　　学分 三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节） 类型 课程编号 课程名称（含中英文） 开课学期 学时 学分 任课 教师 考核 方式 备 注 必修课 公共课 01000001001 第一外国语 1 72 2 外国语学院 考试 01000002002 马克思主义与当代（含马克思恩格斯列宁经典著作选读） 1 54 3 马克思主义学院 考试 平台课 01050102001 语言观与方法论 1 36 2 李子荣教授、 考试 专业课 01050102002 语言学史专题 1 36 2 张春泉、李仕春教授 考试 01050102003 中外主文献研读 2 36 2 李子荣教授 考查 选 修 课 01050102004 修辞研究 2 36 2 张春泉教授 考查 其它必修环节 学科综合考试 2 不计学分，评定考试成绩后，向培养单位提交相关材料一份 论文选题查新 不计学分，提交查新报告，导师审核 开题报告 2 不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份 学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少8次），并至少做2次学术报告 2 提交学术报告册，导师签字，培养单位核查 中期考核及论文进展检查 4 不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交相关材料各一份 选修环节 社会实践活动 1-2 按照《西南大学研究生社会实践管理办法（试行）》执行 同等学力考生补修课程 西方语言学史 不计学分 语法学 不计学分 语用学 不计学分 不计学分 不计学分 注：1．平台课是指涵盖本一级学科下二级学科或相近二级学科群共有的基础课程按一级学科制定培养方案者在备注栏内标明所属二级学科。必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件。  2．次数、考核方式及基本要求： 学习期间博士研究生至少参加8次学术报告，每次要提交学术心得或评论，交导师审核签字。 参加二次以上省级学术会议或一次全国或国际性学术会议，完成两次学术报告。 五、学科综合考试的基本要求 学科综合考试的要求（时间、方式、内容、标准及考试形式等）： 时间：基本学习年限为3年的博士生，在入学后的第二学期末之前，进行学科综合考试。 学习年限为5-7年的硕博连读生，在入学后第四学期末之前进行学科综合考试。 方式：由考试委员会主持。每一博士生