文笔精华(二)第二课时.ppt

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文笔精华(二)第二课时

1、了解一些中外有名建筑的特点。 2、学习本文抓住事物特点说明的方法。 3、积累优美准确的语言,体会作者的思想感情。 速读课文,思考并回答下面问题: 1、《昆明的花街》一文“花街”有什么特点?你还可以用哪些诗句来形容花街? 2、《苏州小巷》有什么特点?作者是从哪些方面来描绘这一特点的? 作家作品简介 李广田,原名王锡爵,山东邹平人。与何其芳,卞之琳共称为“汉园三诗人”。曾任教于清华大学,南开大学,云南大学等高等学府。1968年文化大革命时期逝世。 主要作品:散文集《画廊集》《银狐集》《灌木集》 3、《昆明的花街》一文“花街”有什么特点?作者用了哪些诗句来形容花街?你能想出一些形容花街的诗句吗? 作家作品简介 陆文夫,江苏泰兴人,曾任江苏省作协主席,现任中国作协副主席。 主要作品:《小巷深处》《探求者》《葛师傅》《献身》《美食家》《井》《围墙》 4、《苏州小巷》有什么特点?作者是从哪些方面来描绘这一特点的? 课后学习 运用恰当的说明方法、合理的说明顺序、生动的语言,描写校园、公园或者街角一景。 * * 学习目标 自学提纲(10分钟左右) 喷云吹雾花无数 一条锦绣游人路 特点:“上天下地都是花,可谓花天花地”“花潮” 诗句: 寺门尚远花光来,漫天锦绣连云开 (黄四娘家花满蹊),千朵万朵压枝低 喷云吹雾花无数,一条锦绣游人路 “四厢花影怒于潮”,“四山花影下如潮” 苏州小巷 一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 整洁幽深,曲折多变,春意浓郁,充满诗意 1.从触觉上感知“整洁” “春天没有灰沙,夏月阵雨刚过,便能穿布鞋而不湿脚” 2.从视觉上感知幽深 “高高的院墙”,“爬满了长春藤,紫藤” 3.借助听觉描绘景观 “这里,那里传出织机的响声……”

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