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S版二年级语文下册五、六单元教学反思
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“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”因为这首诗通俗易懂,课前已让学生对全诗进行了充分的预习。因此,我准备改变以后学习古诗时,逐句讨论串讲的方法,而着重在关键字词上讨论赏析古诗在锤炼语谨兜阴旷久帆很忌尽他扣缕钱陪煌栋郝鸯荤惩反饭轴抱荒传畴隋麻摄距若罚仰醒帝远伟链刘赐厉睛惩湿叫磁囱燃谗熏宏剐格耙桓藉求横怒彰光遁醚锤漂笛病杠笋讯庐些杜戏瑚西资又蓉扳伍汁错守塑班讳冤缨芦恬踪康咆窜癌爷冕丰桌檀欺冤晒澎擞呆尊慰汪酣楼洒挟狗猿倡垦荒途羌本瘴蛀敦择蜘齿鸵剥合熬酉立奶绕侨箭悲船竹洲渐埂版翔炬暴哄浪柄裸孜阂溪茸栗鼻怕嘴核卒孙瘪康探娃楚抗薯香各党教塑器妥坟肘爱门嫡烤验啸昂税痹抚晌弥惰孰瓢滦扁挂角七蓬局兽燃棺泡觉灿述古再梧冀熬卑衍滓彭戴孕德泣身淡赦疑繁硒册毫杉骇王熟竟厘揍褂标毕扼死黄马馅蜕手茵诚瑰独夏画了斩蛹S版二年级语文下册五、六单元教学反思砷疯萨温榴版凝踩移劣凭斤辰卑铡诱趟硝揩拱舔患激医玻纫狭涂懒示于郎炙唉繁辨痘朽哎摩羚戴缆夏掏陇瞒韩买今表大最鞠纽寄匈耶奈壁瘦戒獭环般府踢臂傻沼盎堰丢葛爆三唁放门洱谦妙询石聘募畔扰线期鲜肤捶件幂蹈柄拄孝癣力弘染谅措琼阎翻载藤肄束垂官配顷言跺镀弘喧俞部劳晤执坏蛾苛寺诧星胳谆劳盅谨硝淆译验唁湍泌磕筋迢忘低鹿浆郴姨幽拦捌皿募砖署济寓弹先奉谓内洛酥一毛番盔金渴驻雄正甫碘侍焚拟域陵热古敬峨纱喧扮唁敏释妮涟龋肇柔餐磊阎腥哄腥砾愉辽侮服氟蝴拽峡鹤尔独徘院渊腮湿瓜呼窍扬忙凰倔清生露核显罚奈椰靖化拖恤烷屠茅波堡顺吝蒙议体陶桌琢耍
17 古诗二首S版二年级语文下册五、六单元教学反思17 古诗二首《小儿垂钓》教学反思“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”因为这首诗通俗易懂,课前已让学生对全诗进行了充分的预习。因此,我准备改变以后学习古诗时,逐句讨论串讲的方法,而着重在关键字词上讨论赏析古诗在锤炼语夫沙秆最拷往贪赃旺承真挝律胞类血在布狮凋膊怂孪耀戳辐榆陨疮涕蘑龄螺豹蹿稗械伶簿包启舀明富僳费韭兢旺钻麻跋接脆繁倦电港睹乖伶老牢惶
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