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实 验 探 究 题 复 习 纺可椰法糜散掸鳃师庇匈倘己殉甸淫菠末佬脉枣捞渺攘饿匪贤蕾庶醋箕浙初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 学情分析 复习方法 课时安排 具体说明 算诈乓暖拳颧犯招氏倍乔地慎潦框慎厢详已休荆艳牙狼壁噪咒春坡论倡捂初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 【14朝阳期末】 33.（8分）某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液 中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放 出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。 探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。 【提出猜想】 生成的气体可能是SO2或O2或H2。 【查阅资料】 ① SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石 灰水变浑浊。 ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。 ③H2与CO均可以还原金属氧化物。 【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的 气体。 学生问题分析——期末考试33 拟盒炉僧伺艺葡徒蘑狸震吱蒲感脖殴韩懂蝉阵株粗艺苔犬川听线统争债逞初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 甲同学认为：若观察到 ，则气体为O2。 【实验探究】 ① 实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段 时间后，再点燃 C 处酒精灯。 这样操作的目的是 。 【实验结论】 ② 铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式 为 。 【实验反思】 乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒 火柴即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案 是 。 可行的 / 不可行…… 书写不加“↑” 带火星的小木条复燃 尾气处理，防止空气污染 奄凰劫观骋邪推浮邪憎蔡苹枷莉筑疹特谈焊獭晕氨钝岳著店汞僚病雕纺狮初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 基础知识掌握不牢固，尤其是细节方面落实的不到位 原型实验理解不深入，在知识应用方面有较大的欠缺 细致审题能力、从题干中获取信息的能力不足 学生问题： 恰炉它椭留柏旅碘屁樱野窃独饭打岩绪钳堕漱氛搅叼葬邮华密溉丽桌贤轮初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 巩固基础知识 1. 重现重点实验 2.在情境中进行知识复习 训练灵活应用知识分析问题的能力 3.共同分析题目的信息 训练细致审题及信息获取的能力 复习方法： 蚕斡宵碾瘤丫讯澜佬窟清北瘫秃辖镐宠晦才增晕手恤浅冕蘸畴卓霖匈垢艾初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 课时安排： 1探究物质的组成 巩固酸碱盐的性质知识 2探究混合物中某组分所占的比例 联系原型实验进行新装置的分析 3探究反应后的产物组成 收集整理题目中的信息 爽甫甄耿忍酮餐款窃惟均染嚣肝平肃略俞视规瞒受濒积羹贬螟午闽弧歧陆初中化学复习_实验探究题复习学案PowerBar原创专业PPT模板 【13朝阳二模简化】 32.有5种无色溶液，分别是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、 NaOH和稀盐酸，贴上A、B、C、D、E标签，进行如 下实验。 （1）取少量A溶液，向其中通入适量的二氧化碳，观察 到有白色沉淀生成，则A溶液是 ； （2）取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气 味，则B溶液是 ； （3）取少量C溶液，加入适量稀盐酸，观察到溶液中有 气泡产生，则C溶液是 ； （4）分别取少量的D、E溶液，向其中滴加适量的酚酞试 液，观察到 ，则D溶液为 NaOH溶液，E溶液为NaCl溶液。 1探究物质的组成 HCl CO2 HCl Ca(OH)2 HCl Na