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员工岗位分级方案设计
员工岗位分级方案设计
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主要回答
为什么要进行“员工岗位分级” ?
怎样建立“员工岗位分级” ?
“员工岗位分级”的工作步骤
“员工岗位分级”实施计划
OJT教员的管理
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将能力转化绩效/Transferring competency to performance.
我们的目标
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员工的学习成长之路
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5
员工岗位能力的分解模型
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员工岗位能力的传递模型
6
通过岗位培训可以复制出另外一个合格员工
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员工岗位分级在培训体系中的重要体现
7
岗位划分
培训教材编写
员工岗位分级
100%上岗认证
员工培训档案
可视化培训矩阵
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8
员工岗位能力分4级
员工岗位“上岗证”分3级
员工岗位设备操作技能水平分4级
OJT教员的管理
员工岗位分级
员工岗位分级的表现形式
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员工岗位能力共分为4个级别
员工岗位能力矩阵图看板:用于考核和展示员工岗位资格/能力的工具。
员工岗位能力划分为4级:
二级
Level Ⅱ
一级
Level Ⅰ
三级
Level Ⅲ
无上岗证
No Qualification
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员工岗位能力的4个级别说明
二级
Level Ⅱ
一级
Level Ⅰ
三级
Level Ⅲ
无上岗证
No Qualification
熟悉岗位流程,会处理日常问题
精通,并满足工作的高水准要求
OJT教员,能够辅导别人,并提供解释和示范,给予反馈,对别人提供支持
学徒,岗位的新手,能力的基础级别
只要求掌握最基本的岗位知识和能力
在监督和辅导下工作。
能够胜任岗位工作
机器设定,简单故障调节
自主工作并承担责任,具有灵活性
能够有效完成岗位工作中已经界定的工作内容和职责
对于一些技术方面的能力,这个阶段的人仍需要帮助和监督
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3级上岗证的培训内容及要求
上岗证种类
培训内容及要求
通用GMP培训
通用EHS培训
通用产品知识培训
岗位GMP培训
岗位EHS培训
岗位辅助作业培训
含C级所有课程
岗位专业知识和技能
自主的岗位工作能力
含B级所有课程
岗位技术全面
OJT教员培训及实践
处理解决岗位日常问题能力
岗位服务时间
≥ 2周
2~4月
(依据岗位复杂程度定)
≥ 2年
一级
Level Ⅰ
二级
Level Ⅱ
三级
Level Ⅲ
(基于能力的上岗资格)
(基于能力的固化)
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操作员工岗位分级改进项目
关注:
员工对所在岗位每台设备操作技能水平,其分级如评定每粒“珍珠”的等级
关注:
员工岗位资格/能力,其分级如评定一串“珍珠项链”的等级,该 “珍珠项链” 的“珍珠”是专业知识、工作技能等,“绳子”是JD/岗位职责
设备操作技能
岗位能力
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OJT教员的管理
OJT教员的选定
各岗位各班组1-2名操作工
获得相应的岗位操作资格满2年,带教过新员工者优先
参考最近两年的年终绩效考核得分(中上)
OJT教员的培训
外出/内训培训1天
OJT教员培训技能评估
所有OJT教员都要求通过“培训技能评估 ”
OJT教员的职责义务和奖励
OJT教员按照要求,对学员进行有效的培训
对OJT教员即时奖励和绩效引导管理
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