27《青山处处埋忠骨》教学课件.pptVIP

* * 学习了上面的课文，我们领略了毛泽东作为诗 人和领袖的风采，我们再去了解作为普通人的毛泽 东的情感世界。默读下面两篇课文，了解文章大意，把自己深受感动或特别喜欢的部分多读几遍， 然后和同学交流读后的感受。 27* 青山处处埋忠骨 广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍 小学语文五年级上册 中南海，毛泽东的卧室。 写字台上，放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。 主席勋鉴: 今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回 指挥部取作战图。慌中未能劝告住他，致使被敌机 的汽油弹击中。主席的爱子、我们“志司”的好参谋 岸英同志为了人民的事业光荣殉职 ······ 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经 热了几次，还是原封不动地放在那里。岸英是他最 心爱的长子。当年，地下党的同志们冒着生命危险 找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联 留学。在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到 农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回 到自己的身边来了吗! 这次怎么会 ······ “岸英! 岸英!” 主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。“主席，” 秘书走进来，小声说，“彭老总来电，说岸英是主席的长子，请求破格将 遗体运回国。” 秘书又凑近主席，轻声说: “朝鲜金日成首相来电，向主席表示慰问，他说岸英同志是为朝鲜人民 的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求 把岸英葬在朝鲜。” 主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛， 目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他 因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别! “儿子活着不能相见，就让我见见 遗体吧!”主席想。然而，这种想法 很快被打消了。他像是自我安慰地 说道: “我的儿子死了，我当然很悲 痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗? 他们就不想再见一见儿子的遗容吗? 岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的 儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了? 父子真的不能相见了? 主席黯然的 目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 *