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小时候,妈妈就教我背唐诗,什么“白日依山尽,黄河入海流”,什么“慈母手中线,游子身上衣”等等。每当我背出一首,就能得到妈妈的一个奖励。从那时起,我就喜欢上了背唐诗。后来随着上幼儿园,上小学,我背的唐诗也越来越多,渐渐地,我不断地从唐诗中感受到了无穷的情趣。唐诗,让我...
暑假里,老师布置我们阅读古诗70首,其中一篇《悯农》让我深受启发。
这首古诗是唐朝诗人李绅写的,这首诗大家都很熟,全诗是这样的:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐。粒粒皆辛苦.诗的内容主要讲的是:农民伯伯在烈日下辛勤地劳动,汗水滴在泥土里,有谁知道,我们盘中的饭,每一粒都包含着农民伯伯的辛劳.读完诗,看完注释,我不禁羞愧起来,想起我以前吃饭总要剩下好多的饭菜,而且会掉很多米粒,妈妈常说我吃饭象在种米,吃不掉的饭菜都被妈妈当做垃圾扔掉了,想想农民伯伯那么辛苦地种粮食,我的行为有点可耻,不仅浪费了粮食也浪费了钱,我好惭愧啊!我决心从现在做起,一顿饭能吃多少就装多少,不再浪费粮食,不再浪费农民伯伯的劳动成果.同学们,你们也加入到节约的队伍中来吧,我想假如世界上每个人都珍惜每一.粒粮食,那么世界上许许多多的贫困人们,就不会再忍受饥饿,也会减少许多的犯罪现象,我们的生活也会更加美好!让我们赶快行动起来吧!
与古诗交朋友
中国文化博大精深,有许多值得我们挖掘的宝藏。古诗文是其中最耀眼的一颗明珠。
这段时间我迷上了古诗。那天我做完作业以后,忽然看见叠在书堆上的《唐诗三百首》,乐了,捧着书本一页一页地看起来。看着看着,我的脑海里闪过一个大问号:许多诗人的诗都以《塞下曲》为题,这个塞下到底是哪里呢?经过查阅资料,我明白了,塞下其实是指长城以北地区。这个大迷团终于解开了。我真高兴!
从此,凡是遇到古诗中不理解的字词或句子,我都会尽力弄懂它。同时,我也加快了阅读诗文的速度。这不,我又有新发现啦!在一首杜牧的《江畔独步寻花》中有这样一个句子:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”这里的娇莺就是指春天的黄莺。可“娇”字又有什么用呢?还有“恰恰”两字的意思是刚好,可“恰恰啼”并不是正好啼的意思。我又依次展开了探究。结果是:“娇”字有女人、小孩等美丽可爱的意思,放在这里表示黄莺可爱、唱歌好听的意思。“恰恰”其实是象声词,表示黄莺的歌声。
看,我与古诗交了一个朋友。现在,我只要一天不看见古诗,我是心里就空空的。而且,只要弄懂了诗句的意思,对于写作文也有很大的帮助。像“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是一句写柳树的诗句,出自贺知章的《咏柳》。理解了诗句的意思你在描写柳树时就可以这样写:“你看那柳树,高高耸立,它就像用翡翠镶成的,美丽无比,它垂下的每一跟枝条都像碧绿的绸带。”这样一来,你的作文会很生动、精彩。
俗话说得好“书犹药也,善读之可以医愚。”那么,我们不妨多看书,尤其是古诗文,我们一定会越来越聪明的。
古诗赏鉴
从古到今,古诗文都是中国文化史上的一道亮丽的风景,也是博大精深的古代文化宝库中的精髓,它们就像我们的亲密好友,伴我成长,使我受益。就拿一年四季来说吧,我们古代的诗人都能用最精悍的诗句来描写。
当春暖花开时,我就想起唐代大诗人杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”这首诗的前两句,画出了由春日,春风,江山,花草构成的阔远而明丽的春景。诗的后两句具体描绘衔泥的飞燕,安睡的鸳鸯,一上一下,一动一静,相映成趣,充满了生机勃勃而又安宁的春天气息。
当夏日炎炎时,唐代诗人高骈的《山亭夏日》就在我耳边响起“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”这首诗,诗人仿佛画出了一幅夏日风光图:“楼台倒影”,“水晶帘动”,“满架蔷薇”,动静结合,显得生气盎然。
当秋意浓浓时,杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”它把深秋时节枫林的美景描绘得淋漓尽致,仿佛置身其中,让人流连忘返。
当隆冬来临,雪花纷飞时,柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”让人不免感到冬天的空旷寂静。
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”古诗文让我受到了良好的熏陶,启发,激励,受益匪浅。它将成为我一生的挚友,我时刻铭记着;“读千古美文,作少年君子。”
《游子吟》读后感
今天我读了一篇古诗:
游子吟
(唐代)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
我们中国的古诗真是博大精通。这首诗选取了母亲为远行的儿女一针针一线线缝制衣服的细节,母亲生怕孩子迟迟不能回家,在外面奔波受苦,针角缝得密密的,好让孩子耐穿。这种关怀就像春天的阳光,哺育了小草。让小草显得生机勃勃,沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情
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