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四年级下阅读练习 一、课内阅读 《桂林山水》文段选读（一） 我看见过波澜（nán??lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì??shì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊??一座座拔地而起??各不相连??像老人??像巨象??像骆驼??奇峰罗列??形态万千??桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é??wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。2、我会写出反义词波澜壮阔（? ?? ?）? ? 扩散（? ???）? ?无暇（? ?? ?）3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。4、我会根据读音组词?????juàn（? ?? ? ）? ?? ?? ???dǎo（? ?? ? ）卷? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?倒? ?? ?? ? ? ???juǎn（? ?? ?）? ?? ?? ?? ?dào（? ?? ? ）5、我会给下列的形近字组词瑕（? ? ）? ???棉（? ? ）? ???泰（? ? ）假（? ? ）? ???绵（? ? ）? ???秦（? ? ）6、这两段描写了漓江的___________和___________7、用“像……像……”造句。???????????????????????????????????????????????????8、归纳：（1）漓江的水有__________、___________、___________的特点（2）漓江的山有__________、___________、___________的特点9、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________。并用“? ?? ?”在文中画一个排比句。（3分）10、我会缩写句子。（1）漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???（2）我们乘着木船来观赏桂林的山水。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???《桂林山水》文段选读（二）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（? ?）云雾迷蒙，（? ?）绿树红花，（? ?）竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。1、根据读音组词。?????jiān （? ? ）? ?? ?? ?? ?? ?mēng（? ???）间? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 蒙? ???jiàn （? ? ）? ?? ?? ?? ?? ?méng（? ???）2、在括号里填写合适词，这些词是? ??词。3、以“舟行碧波上，人在画中游” 的诗句结尾，表达了作者的? ?? ?? ?? ??感情。 4、填空。（1）“这样的山，这样的水”指的是? ?? ?? ?? ?。（2）这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写了? ?? ?? ?、 ? ?? ?? ?、? ?? ?? ?、? ?? ???、? ?? ?? ? 这些景物。 二、课外阅读（一）短文《 漓江 》桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。??沉睡—（? ???）? ? 安静—（? ?? ???）? ???丰收—（? ?? ?）2、读短文，补充词语。??色彩（? ?）（? ?）? ?颜色（? ?）（? ? ）? ? 热闹（? ? ）（? ? ）??生机（? ?）（? ?）??美不（? ? ）（? ? ）? ? 丰硕（? ? ）（? ? ）3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄