平方根与立方根习题课[下学期]华师大版.pptVIP

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2017-06-10 发布于北京
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平方根与立方根习题课[下学期]华师大版.ppt

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平方根和立方根的习题课教学目标：理解平方根、算术平方根、立方根的概念，并能进行计算；理解平方根和立方根的有关事宜，渗透类比思想；教学重点：平方根和立方根的有关概念；教学难点：变式练习与应用教学方式：类比教学目标：理解平方根、算术平方根、立方根的概念，并能进行计算；理解平方根和立方根的有关事宜，渗透类比思想；教学重点：平方根和立方根的有关概念；教学难点：变式练习与应用教学方式：类比　　请思考下面的问题：　　1.什么叫一个数的立方根?怎样用符号表示数a的立方根?a的取值范围是什么?　 2.数的立方根与数的平方根有什么区别? 测一测: 1.判断题：（１）０的算术平方根是０．（２）．对错２．填空题：（１）　　　＝＿＿＿＿＿（２）　　的平方根为：＿＿９ ±３比一比：３．填空题： (1)　　 (2)４的算术平方根可表示为：＿＿＝＿＿表示的意义是：________ ３的平方根２ (3)一个数的算术平方根是　　，则这个数的平方根是＿＿＿ (4)　　表示的意义是＿＿＿５的算术平方根４.填空：（１）169的算术平方根是：_____ （２）　　的平方根是：______ 13 2 用心算一算: 应用拓展: 1、已知x的平方根是m+3和2m-15,求x的值. 3、小明家新买一套客厅面积为72平方米的房子, 他打算用800块相同的正方形地砖铺成, 每块地砖的边长是多少米? 　５.你能求出下列各式中的未知数x吗？（1） x3＝343 （2）（x－1）2＝25 1.一个正方体的体积变为原来的8倍，其边长变为原来的多少倍？ 2.一个正方体的体积变为原来的27倍，其边长变为原来的多少倍？ 3.一个正方体的体积变为原来的n(n0)倍，其边长变为原来的多少倍？思考: 小明觉得边长为1的正方形不够大，于是他想把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个更大的正方形，你能帮他完成这个任务吗？ 1 1 1 1 作业：教学练类比相关的的事项例题分析两性问答/liangxingwei/ qdy577oli