如何为近体诗排序.doc

如何为近体诗排序 （一） 在高考题中给诗的排序测试主要在律诗和绝句两种形式里，因为相对于古体诗而言，它们的句数、字数和平仄用韵等都有严格的规定，解答起来有规律可循。下边分别说明。 （一）律诗顺序的排列：分四个步骤。 第一步，找韵脚。律诗八句中有的是四句押韵，有的是五句押韵。律诗中的二、四、六、八句必须押韵，（首句可押可不押）且必须押平声韵，一韵到底，中间不能换韵。如果所给诗句中有四句押韵，据此规则，就可断定押韵的是二、四、六、八句；如果所给诗句中有五句押韵，就是首句也入了韵，可判定押韵的为一、二、四、六、八句。 第二步，找对仗句。律诗中间两联必须对仗，属非常严格的对偶句，即上下两句相对的部分词类、词性要相同，平仄要相对。 第三步，确定首联和尾联。律诗的首联和尾联差别最大，容易确定。主要是内容上的差别。一般是先写景后抒情，先叙事后议论，首尾两联分别是思绪的开始和收束。 第四步，确定颔联和颈联。运用诗的平仄相黏规则。“黏”就是平黏平，仄黏仄，下联出句与上联对句平仄要一致，如果时间紧，也可只看五言的二、四字，七言的二、四、六字是否相黏，即“一、三、五不论，二、四、六分明”。 这样，把对仗的两联的出句与首联的对句的平仄分别进行比较，就可确定出颔联和颈联了。下面以打乱次序的王禹偁的《村竹》为例，作排序说明： ①马穿山径菊初黄②万壑有声含晚籁③荞麦花开白雪香④棠梨叶落胭脂色⑤数峰无语立斜阳⑥何事吟余忽惆怅⑦村桥原树似吾乡⑧信马悠悠野兴长。 排列这首诗的顺序可按上述步骤： 第一步，定韵脚。从律诗的押平声韵可看出，①句的“黄”、③句的“香”、⑤句的“阳”、⑦句的“乡”、⑧句的“长”是韵脚，且首句入韵。（⑥句的“怅”不是，因是仄声） 第二步，找对仗的两联。从词类性相同、结构相同、平仄相对可看出：②与⑤相对，属一联；④与③相对，属一联。 第三步，确定首、尾联。从意义上看，①“马穿山径”句是写景的开始，⑧句的“信马悠悠”是穿径时人马的情态，是意思上的承接。⑥与⑦是一问一答，带有总结性质，因此断定①⑧是首联，⑥⑦是尾联。 第四步，确定颔联和颈联。利用相黏规则，首联的对句⑧句的二、四、六字的平仄为“仄平仄”，而④句相同部分是“平仄平”，②句相同部分是“仄平仄”，由此可断定②⑤是颔联，④③是颈联。 因此，此诗的正确顺序是①⑧②⑤④③⑥⑦ (二)绝句顺序的排列：绝句比律诗句数少一半，与律诗相比，判定比较简单，且大致相同，简略说来可分三步： (1)找韵脚，确定第三句。绝句一、二、四句押韵，由此可断定不押韵的就是第三句。（绝句首句可入韵可不入韵，但由于不入韵的少，且易判定，在此不讲） (2)根据平仄相黏确定第二句。 (3)根据内容确定首尾两句。 以1986年高考题为例作简单说明： 排列下边四句诗的顺序，把句前的字母填在方格里。 □→□→□→□ A、杨柳青青着地垂 B、借问行人归不归 C、杨花漫漫搅天飞 D、柳条折尽花飞尽 解题步骤 (1)找韵脚。这首绝句的韵脚分别是“垂”“飞”“归”，只有D句不押韵，因此确定D句第三句。 (2)确定第二句。D句的二、四、六字平仄是“平仄平”，与A、B、C句的相同部分分别比较，A 句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”，B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，根据平仄相黏可判定C句是第二句。 (3)确定首尾句。从内容看A句是写景的开始，可知A句是首句。 由此可知，此诗的正确顺序是A—C—D—B。 观历年高考试题，都有诗词内容的考查，就其内容看，主要有识记型、理解型与鉴赏型。而诗词的句序的排列，是介于识记与理解间的一种命题形式。排列好诗词的句序，既要求学生掌握一定的诗词格律常识，又要求其理解诗词的内容，否则，就像步入迷宫，束手无策。 （二） 　　要走出这一迷宫，就必须把握好诗词的有关格律常识。 　　先说近体诗。它是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古诗相区别，因而得名，又称为“今体”。近体诗分为律诗和绝句两种，格律极严，篇有定句(除排律外，每首诗句数固定)，句有定字(每句诗的字数固定)，韵有定位(押韵的位置固定)，字有定声(诗句中的各字的平仄声调固定)，联有定对(律诗中间两联必须对仗)。与古体诗相比，形式更为整齐，节奏更为和协，但限制也更多。 　　具体来说，律诗在格律上的规定如下： 　　1、限字句。一般每首八句，五律每句五字，共四十字；七律每句七字，共五十六字。每两句组成一联，共分四联，每联有专门名称：开头两句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联(腹联)，七、八句叫尾联。每联上句叫出句，下句叫对句。2、定韵脚。每首诗偶句句末必须押韵，通常押平韵；只可押本韵(同韵部)，不押相邻韵，否则叫“出韵”；只许一韵到底，不得中间换韵；也不能用相同的字押韵，否则就叫“重韵”。单句不得押韵，只有首句可押可不押，可押本韵，也可押邻韵，但都不计入