如何在科学活动中培养幼儿的探究能力.doc

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2017-06-10 发布于四川
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如何在科学活动中培养幼儿的探究能力南昌市铁路艺术幼儿园李雪芬【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，应重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。一、创设情境营造气氛，激发幼儿探究问题的兴趣。二、引导示范积极鼓励，教会幼儿探究问题的方法。三、，培养幼儿能力、，培养幼儿能力 1.精心准备感知素材，培养幼儿的观察能力观察是最基本的技能，观察的目的在于使幼儿获得最直接、最具体的直观经验。教师要为幼儿提供丰富的感知活动机会。为了给予幼儿充分自由探索的空间，我们在让幼儿明确操作的目的和材料使用的方法之后，就应该大胆放手让幼儿充分操作，反复感知如在中，