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如何成为一名优秀的骨干教师 为了体现教育公平和对人才的肯定，近几年来，对教学工作能力强，业绩突出的教师个人，教育主管部门授予他们“骨干教师”. 骨干教师就是示范者、善学者、善行者、善研者。骨干教师就是在一定范围的教师群体中那些职业素质相当优异，在教育活动中发挥了骨干作用的教师，他们是教学质量得到保证的中坚力量，是引导广大老师前进的旗帜。骨干教师这个称号不仅仅是一份荣誉，更是一份责任。因此个人认为骨干教师应做到以下几点： 1、注重自我发展，紧跟信息时代步伐 读好三类书：读好学科专业类的书， “学问”之本，为实力；读好教育艺术类的书， “研究”之本，为“潜力”；读好文学修养类书，“学者”之本，为魅力。使自己具有发展学生特长的指导，能够具有开展信息技术与学科教学整合实验的能力，具有开发校本课程的能力 2、克服困难，勇于实践，勇挑重担 积极投身于教学改革 ，走在学习新教法、接受新思想的最前面。在教育教学中不断总结经验，为年轻教师成长，铺好道路，少走弯路。工作中勇挑重担，当学校有需要时，不计个人得失，当好大家的排头兵，充分发挥骨干教师的带头辐射作用。 3、深入课改课堂，交教学感受和教学方法，相互学习交流，共同进步加强集体备课，发挥集体智慧分析和把握教材,制定出切实可行的学期教学计划,指导检查集体备课的质量和执行情况，帮助搞好集体备课，发挥集体智慧，集思广益，吃透教材，落实教法，提高教学质量。发挥骨干作用，促进整体提高上好示范课、展示课，充分发挥骨干教师示范、带头作用。加强对薄弱学科、薄弱年级的指导，帮助其寻找教育教学上的问题，以实现全组教学整体水平的提高积累教学经验，教研资料。在日常教学和教研活动中，注意引导教师收集、归纳、总结教育教学经验，积累教研教改成果，形成资料。在收集和积累中不断完善，在总结和反思中不断提高。 中央政府门户网站　　　 2013年04月01日 15时37分　　 来源：台办网站 【字体：大?中?小】 窗体顶端 【E-mail推荐 ? 】 窗体底端 ????3月28日上午，“海峡两岸交流基地授牌暨关公祖庙圣像赴台巡游活动”启动仪式在山西省运城解州关帝庙举行。中共中央台办、国务院台办副主任叶克冬参加启动仪式并致辞。致辞全文如下： ????尊敬的薛延忠主席、胡苏平常委、王茂设书记， ????尊敬的郭台铭董事长、林炳坤主席、陈展松总会长， ????各位嘉宾、各位朋友： ????大家好！ ????三月的运城，春风如煦，天朗气清，历经一年多的精心准备，关公祖庙圣像今天终于启程，首次赴宝岛台湾进行为期3周的巡游活动。这是两岸关公文化交流的一件大事。借此机会，我们一并举办运城关帝庙海峡两岸交流基地的授牌仪式，可谓是双喜临门，可喜可贺。在此，我谨代表中共中央台办、国务院台办对本次活动的顺利举办表示热烈祝贺！对为巡游活动付出辛苦努力的两岸朋友表示衷心感谢！ ????关帝文化是中国传统文化的重要组成部分，文有孔子，武有关公，关帝“儒称圣，释称佛，道称天尊，三教尽皈依”，受到海内外华夏儿女的敬仰。关公所代表的“忠，勇，仁，义，礼、智、信”精神，体现了中华民族的传统美德，在海峡两岸家喻户晓，已经成为两岸人民的宝贵财富。运城作为关公故里，多年来积极推动两岸关公文化交流，打造了关公庙会，关公诞辰和国际关公文化节等交流品牌。基于关帝文化在两岸的重要影响，2012年6月，我办批准在这里设立海峡两岸交流基地，希望以此为契机，充分利用关公祖庙优势，通过弘扬关帝文化，进一步扩大晋台各领域交流，深化合作，密切两岸同胞感情。 ????两岸关帝信仰一脉相承，同根同源。今天，关帝信仰在台湾已经成为重要的民间信仰，信众遍布全岛。这些年来，两岸关帝文化交流日益活跃，往来日益频繁，给两岸各界大交流增添了新的动力，注入了新的活力，为推动两岸关系和平发展发挥了积极作用。“海峡两岸关公文化论坛”、“海峡两岸关帝文化旅游节”“国际关公文化节”等活动在两岸享有较高的知名度，两岸关公文化交流也从单向交流发展到双向交流、从关庙间点对点发展到综合性交流活动、从纯宗教领域延伸到文化、旅游等多领域交流。 ????各位嘉宾，各位朋友，自2008年5月以来，在两岸同胞的共同努力下，两岸实现了全面直接双向“三通”，经贸合作更为密切，海协会与海基会恢复制度性协商，并签署了18项协议。五年来，得益于两岸社会各界的广泛参与，形成了全方位、宽领域、多层次交流的局面。去年，两岸同胞往来达到797万人次，再创历史新高。也就是说，两岸之间平均每天有近两万一千人络绎往返于交流往来的路上，两岸经济、文化、社会等领域的交流活动每年均超过一万项。两岸同胞正以自己的双手，描绘出大交流、大合作、大发展的荣景。 ????过去五年两岸关系发展的进程表明，两岸关系和平发展是一条正确的