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《出师表》中考复习练习 一．文学常识填空。 1．《出师表》作者是　　　　，字　　　　，是　　　　蜀汉　　　　、　　　　。 2．表：古代奏议的一种。用于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。该文是作者率师北上伐魏时写给后主　　　　（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是　　　　（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“　　　　　　　　，　　　　　　　　？ 3．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年　　　　　　　　之前。他写这篇文的目的是：希望国内　　　　，有一个稳定的战略后方，使他“　　　　　　　　”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到　　　　　　　　，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。 二．给下列加点字注音。 崩殂恢弘　菲薄?陟　臧否 攸以遗陛下?　　　　裨　猥自枉屈 夙　庶竭驽钝咎　咨诹昭　　遗诏解释句中加点的实词： 1、益州疲弊（） 、此诚危急存忘之秋也 （） 此皆良实 （）必能使行阵和睦，优劣得所（）此后汉所以倾颓也（）? （）叹息痛恨于桓灵也（）先帝不以臣卑鄙（，）猥自枉屈（）由是感激? （）遂许先帝以驱驰 （）后值倾覆 （）深入不毛（）庶竭驽钝?）（喻）攘除奸凶（）（）责攸之、袆、允等之慢（） 8、愿陛下亲之信之（）（）以彰其咎?（）（）咨诹善道（）察纳雅言?（雅言）临表涕零?? （）多义 益有所广益? （）? 斟酌损益（）遗以光先帝遗德?（）先帝简拔以遗陛下（） 讨贼兴复之效??）?1、此诚危急存亡之秋也 　秋：　　　　　　（时候，时刻）。 ?2、恢弘志士之气 　　　恢弘：这里指动词，意思是　　　　　　。?3、猥自枉屈 　　　　　猥 这里指　　　　　　 4、此皆良实 　　良实：这里指　　　　　　。??5、庶竭驽钝 　　　驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻　　　　　　，是诸葛亮自谦的话。 6．此皆良实：　　　　形容词用作名词，　　　　　　。 7．亲贤臣，远小人：　形容词作动词，　　　，　　　。 8．深入不毛：　　　　名词用作动词，　　　　　　。 9．恢弘志士之气：　　形容词作动词，　　　　　　。 10．优劣得所：　　　　形容词作名词，　　　　　　（好的差的） 六．重点语句翻译 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、此诚危急存亡之秋也 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。??译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。? ?译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。??译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9、不宜妄自菲薄，引喻失义 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （七）、古今异义词 1、先帝不以臣卑鄙 2、未尝不叹息痛恨于桓灵也 3、诚宜开张圣听 4、由是感激 1、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪几条建议？其中哪一条是主要的？ 答案：三条建议：广开言路，赏罚分明，亲贤远佞。 亲贤远佞是三条建议的核心。因为“亲贤远佞”是前两条建议的思想基础，“广开言路”是前提，“赏罚分明”是关键，只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之言开路，才能真正做到察纳雅言。 2、课文全文着眼于以情感人，这个“情”是怎样的“情”？ 答案：报先帝，忠陛下。 3、本文与《隆中对》在表达方式有何不同？ 答案：《出师表》以议论为主，兼用记叙和抒情。《隆中对》以记叙为主。 4、课文中先后13次提到先帝，有何作用？ 答案：勉励后主“光先帝遗德”“