寿县正阳关镇留守儿童教育探索.doc

寿 县 正 阳 关 镇 留 守 儿 童 教 育 探 索 寿县正阳第一小学 徐传芹 寿县正阳关镇留守儿童教育探索 内容概要：淮上古镇正阳关具有特殊的地理位置和独特的文化传承，留守儿童人数多，情况复杂，留守儿童的教育管理难度大，学校、老师投入大量的精力，全方位的开展对留守儿童的教育指导，总结出一些有效的教育管理经验。 关键词：留守儿童 正阳关 心理教育 学法指导 培养习惯 引言：寿县正阳关镇，现为安徽省重点建设中心镇，省综合改革试点镇，中国民间艺术之乡。正阳关因其地域和文化传承的特殊性，留守儿童教育问题复杂而艰巨。管理教育留守儿童只有“进行时”，没有“完成时”。 一、正阳关的地理与文化决定了留守儿童教育问题的复杂性 留守儿童,是指其父母双方在外打工而被留在家乡,并需要其他亲人照顾,年龄在十六岁以下的儿童，即没有能够跟随外出务工的父母前往城市接受教育,而是留在家里,在当地农村上学的孩子。 1.正阳关是一个淮上古镇，自有其独特的文化和生活习俗，现在历史遗存随处可见。有建于唐贞观年间的玄帝庙，有铸造于明正德七年的玄天大帝等铜像，有建于清同治五年的三座古城门，有红二十五军军部旧址等。还有群众喜闻乐见的抬阁、肘阁、穿心阁等优秀民间艺术。每年举办玄帝庙庙会，四面八方的商人和农民齐聚古镇，给古镇带来了经济和文化的短暂繁荣。 2.正阳关位于淮河岸边，六安市最大的造船厂“正阳船舶修造厂”即在此地，这里船民很多，经营轮船货运的家庭较多，许多船民家长成年在外，甚至过年过节也在外地，他们回家基本无规律，他们的孩子大多留在家里，交给老人或亲戚照看。 3.正阳关又是一个新兴的乡村集镇，涧沟，丰庄，建设，枸杞，大店等农村乡镇又以正阳关为中心呈扇形展开，辐射发展。随着现代社会的发展，各种娱乐场所也逐渐增多，特别是网吧与家庭网络日益普及，使得留守儿童沉溺其中不能自拔，这严重影响了留守儿童学习的热情，据调查，有80%留守儿童不愿意读书，但是喜欢上网。乡镇网吧中的客源80%是那些在学校读书的中小学生。正阳关小学学生都是走读生，很多的网吧，就开在学校不远的地方，孩子接触网吧的机会很多。现在城里的网吧规定了未成年人不得进入网吧，而乡镇呢，执法监管部门无法及时监督制止，加之留守儿童在缺少家庭的有效监管，学校也无能为力，很多的学生开始迷恋上网络游戏，无心上学，无法自拔。 4.相对于其他地方的农村人，正阳人祖祖辈辈在外经商的多，他们对新文化，新生活，新事物接受较快。年青一代大都远赴他乡或经商或打工，他们在外打拼得好的且对子女教育问题比较重视的，将子女留在身边。更多的人是将子女交给老人留在家里。 5.正阳关镇与国营正阳关农场毗邻，正阳关农场是安徽农垦集团下属农场，始建于1950年2月。全场占地面积17.2平方公里。总人口2600人。正阳关农场的孩子都在正阳一小和正阳关信恩小学读书。 二、正阳关留守儿童的生活状况及教育情况调查 （一）留守儿童数量多，比例大，留守儿童监护弱化 正阳关镇总人口6.14万，每年外出务工人数约10000人，据统计，全镇10个大行政村，村村都有留守儿童，全镇儿童数为9700人，其中留守儿童3100人，占全镇儿童总数的32%。目前正阳一小有学生730人，其中留守儿童由235人。信恩小学有学生近350人，留守儿童126人。调查显示，留守儿童父母外出情况分为两种：一种是父母亲有一方外出打工，约占37%；第二种是父母双方均外出打工约占63%。父母外出，留守儿童托付给临时监护人，留守儿童监护以隔代监护为主。 留守儿童生活自理能力较强，能够做一些力所能力的事，但留守儿童生活条件较差，不利于孩子的健康成长。调查显示，76%留守儿童要做一些力所能及的事，比如说洗衣、做饭、扫地等，做一些田地里的农活，或帮忙照看一些小生意等。留守儿童的生活费普遍较低，大部分孩子的生活水平还处于基本的温饱阶段，营养和健康要求都不高。少部分家庭条件较好的，父母留下足够的生活费，但监护人不能有效地指导孩子花钱，孩子随意地买的零食大都是不符合卫生标准的食品，有造成食物中毒现象。 （二）留守儿童心理问题突出 农村留守儿童是一群“情感饥饿”的孩子，情感的缺失容易使他们的心理出现扭曲和变形。农村留守儿童的心理和性格状况主要有两类情况，一类是性格比较孤僻，在家主要跟上了年纪的祖辈生活，性格不如其他同龄人开朗、自信；另一类却调皮捣蛋，喜欢搞恶作剧，这主要是因为老人对孙辈的溺爱，不忍心管教，发展到后来就管不住了。未成年人处于性格形成的关键时期，在这期间，他们特别需要长辈尤其是父母的关爱和引导，但留守儿童对关爱的渴求得不到满足，一些不良情绪如失落、焦躁、担忧等得不到排解，长期积累，便形成孤僻内向的性格倾向。 由于与