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湿地干涸及其恢复说课课件
第三节湿地干涸及其防治 ;1;说教材; 学生对湿地的概念有所了解,但不准确、不全面,需要通过教师引导列举实例,明确湿地的概念,了解湿地的价值,重点学会分析湿地减少的原因、造成的影响和保护措施。;教法:讲授法、案例分析法、探究教学法等
;(一)导入新课(3分钟);一、湿地
1、定义:
(1)狭义(第一自然段)
(2)广义(湿地公约定义)
2、湿地的价值:
(1)生态价值(本节前言)
(2)经济价值
(3)社会效益
3、 中国湿地现状
(1)面积:
(2)特点:
(3)分布:;(三)重难点突破(20分钟);探究一;2.湖泊干涸、对环境会产生什么影响?
将使湖泊水体调节气候(调温,增湿)、调蓄水量(减少洪水)、美化环境(旅游圣地)、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖水矿化度增加。;【教师点拨】湿地破坏的原因、对环境的影响分析思路:
1.湿地破坏的原因从自然和人为两个角度阐述;其中自然原因是共性,但人为因素存在地区差异和主次之分。
2.湿地破坏的影响紧扣对生态、经济、社会三类环境的影响组织答案。;案例:佛罗里达南部大沼泽疏干的教训; 恢复和重建已退化的受损湿地;建立自然保护区;退耕还湿地,退耕还湖;基本建设、水利工程注意湿地保护;确定世界湿地日,国际合作,保护湿地。;随堂练习;湿地干涸及其恢复;丹顶鹤的故事;五、板书设计;六、作业设计
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