【2017年整理】2016-2017学年九年级物理全册 第14章 了解电路 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流课时训练.doc

第四节 科学探究：串联和并联电路的电流 知识*能力练 夯实基础 培养能力 知识点一电流的概念及单位 1、电流是电荷 形成的，物理学中用 通过导体任一横截面的 来表示电流的强弱，叫做电流，符号用 表示。其单位是 ，简称 ，符号是 ；常用的还有 和 · 2、0．5 A＝ mA＝ μA ，1368μA= A= mA 知识点二 电流表的使用及读数方法 3、下面的做法中有可能打弯电流表指针的是 ( ) A、所测电流超过量程 B、将“+”“一”接线柱接反 C、试触时动作不迅捷 D、电流表没接在电路中 4、电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表 联在电路中；使电流从“+”接线柱 电流表，从“一”接线柱流出电流表；绝对不允许不经过 把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的 ，然后确定电流表的 ，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格．从而读取数值，记录数值时必须写明 。 5、如图13—4—1（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ） A、0.8A　　　　B、0.16A　　　　C、0.52A　　　　D、1.28A 图13—4—1 6、图13—4—2中电流表的示数分别为：甲图 A，乙图 A。 图13—4—2 知识点三 用电流表测量串、并联电路的电流 7、如图11—4—3所示的电路中，电流表测量的是 ( ) A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流 图11—4—3 8、用笔画线表示导线，将图13—4—4甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为 A。 图11—4—4 9、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图13—4—5（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图13—4—5（b）所示，则通过灯L2的电流为 A，10s内通过灯L1的电量为 C。 图13—4—5 知识点四 根据电路图连接实物图 10、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A．试根据图13—4—6甲将图13—4—6乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来． 图13—4—6 知识点五 根据实物图画电路图 11、在图13—4—7所示的电路，在右边的方框内画出相应的电路图． 图13—4—7 知识点六 应用串、并联电路的电流特点进行分析或计算 12、如图13—4—8甲所示，当闭合开关时，电流表的示数将 (填“不变…‘增大”或“减小”)，这是因为 ； 如图13—4—8乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将 (填“不变”、“增大”或“减小”)，这是因为 。 图13—4—8 13、在图11—4—9所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是o．12 A，A2 的示数是180mA，求电流表A的示数是多少安? 图13—4—9 方法*技巧练 巧练方法 事半功倍 方法技巧一 串联电路中电流处处都相等 14、五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。⑵用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大