【2017年整理】2016届高考政治一轮复习 第一单元 生活与消费课件.ppt

第1课　神奇的货币 第2课　多变的价格　 第3课　多彩的消费 单元总结提升(一) ;第1课　神奇的货币;返回目录;主干梳理 　　一、货币的本质 1．商品与其基本属性 (1)含义：用于________的劳动产品。 (2)基本属性：________和使用价值。 2．货币的产生与本质 (1)产生：货币是__________发展到一定阶段的产物。 (2)本质：____________。 3．货币的职能 (1)基本职能：__________和流通手段。 (2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。; 【方法技巧】　 用关键词来判定货币的职能 (1)价值尺度：多用“标价”“价格”等词语。 (2)流通手段：多用“购买”“买卖”等词语。 (3)支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”等词语。 ; 4.金属货币与纸币 (1)金属货币：一般指具有一定形状、重量、成色和面额价值的________。 (2)纸币 ①含义：是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 ②优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输。 ③发行：纸币的发行量必须以________中所需要的货币量为限度。 ; 二、货币的种类与形式 1．货币与财富 (1)关系：在一定意义上，货币是________的象征。 (2)态度：对待金钱应该________、用之有益、________。 2．信用卡与支票 (1)结算方式：现金结算与转账结算。 (2)转账结算工具：________和支票。 [特别提示] 信用卡是一种信用凭证，使用中也面临被盗用等多种风险。; 3．外汇和汇率 (1)外汇：用外币表示的用于国际间结算的________。 [特别提示] 外汇≠外币 外汇包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。 (2)汇率：两种货币之间的________。 (3)汇率变动：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率________；反之，则说明外币的汇率________。; (4)保持人民币币值基本稳定 ①含义：对内保持____________稳定，对外保持____________稳定。 ②意义：对人民生活安定、经济社会________发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 【规律总结】人民币升值，人民币汇率升高，外币贬值，外币汇率跌落。人民币贬值，人民币汇率跌落，外币升值，外币汇率升高。 ;网络构建;考点一　货币的本质 考点透析 1．商品的含义 (1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 (2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 (3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。; 2．使用价值与价值;返回目录; 3.正确理解货币的本质与其职能 (1)货币与一般等价物 ; (2)货币职能的区分 ;　　 4.纸币发行与经济形势 (1)纸币发行量与经济形势的变化;(2)有关纸币计算的几个公式 ①纸币发行公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。 ②纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式：纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量；通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。 ③纸币贬值或升值后，计算变动后商品价格的公式：假设纸币贬值x%，那么商品的价格＝原价格÷(1－x%)；如果纸币升值x%，那么商品的价格＝原价格÷(1＋x%)。;易错辨析 1．[2013·江苏卷，6B] 黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。 (　　) ×　[提示] 货币的本质是一般等价物，只有固定地充当一般等价物的黄金，才能成为货币。 2．货币与商品是同时产生的。(　　) ×　[提示] 货币是商品交换发展到一定阶段的产物，先有商品后有货币。;3．纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币的使用范围更广。(　　) ×　[提示] 纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。 4．企业提供的免费商品属于公共物品。(　　) ×　[提示] 公共物品具有无收益性的特点，是面向全体社会成员免费提供的，一般实施主体是国家。企业提供