【2017年整理】2017高考作文拟题.ppt

;一、必须明白拟题的重要性 1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。 2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点;评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：; 拟题的常见症状：; 3、标题过长，语言不简洁。;;三、目前我们拟题存在的问题： 1、照抄话题，误把话题当题目。 2、过于平白直露，没什么文采。 3、题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。 ;;妙修辞，匠心独运;例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇??少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成 《有美梦就会有希望》宜写成;五、高考新材料作文拟题常用的三种模式： 1、第一种模式：保守拟题法，即直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目。 2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目。 3、第三种模式：创新拟题法，先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色。 ; 第一种方法：保守拟题法; 第一种方法：保守拟题法;拟题方法：找关键词句法 ;; 二、找关键词句法;拟题方法：找关键词句法 ,注意扣住本质进行变化; 丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。 它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。” “啊，你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身飞走了，“我可不干这种傻事！” ;拟题方法：找关键词句法 ;第三种方法：创新拟题法：创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。 ; 以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 ?; 《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷 《感情不是保险绳》全国卷 《读是品味人生的良药 》江西卷考题 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《父爱是座山》 《微笑是一把神奇的钥匙》;第三种方法：创新拟题法;《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》 《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起飞翔》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》 ; 标题巧反问，强调感情;《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》 《竞争不是无情物》 《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》 ; ;《善待母语，成就自我》 《欣赏他人，挑战自我》 《张开双臂，选择博爱》《诚以养德，信以修身》 《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》 《积蓄正能量，疏导负能量》 《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》 ;《问渠那得清如许》《兼听则明，偏听则暗》 《阳光总在风雨后》《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《赠人玫瑰，手有余香》 ;《多摔一跤又何妨？》 《输得起的赢家》 《都云老汉痴，谁解其中味》 《吃亏是福》 《勿为情所障目》 《近墨者未必黑》 《美丽的谎言》　《感谢你的敌人》 《开卷未必有益》 《有一种失败叫成功》 ; 标题作比喻，形象生动 标题作比拟，情感细腻 标题作对偶，整齐凝练 标题巧反问，强调感情 标题用对比，凸现主题;拟题小结;综合训练：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工 感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是