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中国美术学院鹿鸣一方美术教育基地招生简章
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价 格:元
发布人: 老师
时 间: 201-4
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杭州中国美术学院鹿鸣一方美术教育基地欢迎您!画室创办于20,地处,艺术氛围浓郁。画室占地平米,宽敞明亮,环境优美,交通便利。画室以育人为本,根据学生的专业基础施教,人性化的教学体系,合理的收费标准,让你轻松学习圆你艺术之梦。????
一次展示可以是赏心悦目。
然而真正的经典则是大浪淘沙后实力与经验的厚积,
是物尽天择后良心与真诚的沉淀!
鹿鸣一方“精英教学,良心育人”。
画室以小班教学,复读生带动应届生为主要特色,独具竞争实力。相对大画室大班教学而言,小班教学避免了管理难度大,师生互相沟通少,专业方向不明确等弊端。复读生有着较丰富的 学习,生活,应考的经验,对应届生可以起到良好的带动作用为保证画室办学质量,画室实行人性化,科学化,严格化管理。鹿鸣一方画室拥有多年教学经验,能及时关注学生心理和思想动态,及时的为学生在生活和学习上排忧解难。应对专业冲刺阶段的专业培训,画室掌握了一套针对性强且行之有效的教学方案,做到事半功倍。画室教学作息时间和课程安排紧凑,教学,住宿,饮食一律严格一体化,男女宿舍隔离。管理员随时与学校和家长保持紧密联系,教学规章制度严格按照高中生教学管理办法操作。特别提出的一点,鹿鸣一方画室一旦发现人品问题和学习过于懒散没有目标的学生,一律将其谴退回家。为保证学生在冲刺专业成绩同时不落下文化基础,画室特别组建了英语一角和数学一角。,画室广播英语美文,英语宣传栏时段更新英语知识小贴士讲解高考热门考点和英语小短文,每天更新10个英语高考词汇。画室 数学宣传栏每天更新三道数学高考真题。第二天公布解题答案画室还邀请了清华大学保送生张灿为画室学生分阶段对英语和数学进行讲解。
鹿鸣一方画室持教老师多选自中国美术学院年轻优秀艺术家,他们具有扎实的绘画功底,积极的工作态度,优秀的人品性格。年轻教师配合资深教授一起教学,其课堂既具活力又不乏沉稳。
鹿鸣一方艺术教育基地设有贫困补助经费,帮助家庭困难同学顺利完成学业:并设有月考奖励制度,以奖学金、奖励画材、画册等形式鼓励学生上进。制造良好的学习氛围。
画室现开设有:全日制高考培训班(暑假、寒假、周末培训班)????画室长年招生,欢迎参观学习!开设课程:素描 色彩 速写 油画????招生对象????一、各地区有志于美术高考考前强化,冲刺的学生????二、对绘画有着浓厚兴趣的业余爱好者。??????课程设置????专业课程安排????考试类????素描:基础静物、结构素描,风景素描,素描装饰画,石膏像,真人头像、素描半身像。????色彩:色彩静物写生及默画、(水彩,水粉,油画风景),色彩头像,各种色彩装饰画。????速写:人物速写及慢写、风景速写。????创作:图案,设计基础,命题创作, 以及应试技巧等????532474292131077 前言
“有规矩才能成方圆”,拥有一套科学的管理制度,工作才能做到有章可循,管理有序,才能沿着一条正确的航线不断前进;同时,、教师、职工、学生明白各自的职责,才能够团结合作、共同进取。严明的校风由此形成,良好的人文环境也由此建立。
打破了普通管理模式,大胆创新,探索新路子。在此阶段,共同研讨,并借鉴其他兄弟经验,逐渐建立一套完整的、切实可行的管理制度,并。这套管理制度可说是法宝,也是辛勤劳动的结晶。
我们将在这套管理制度的基础上,不断改进,力求建立一套更完善、更有成效的管理制度,把办得更有活力,迎接新的挑战!
第一章 总则
精英教学,,以为指导。坚持“教学、人为本”的办学原则,培养有时代开拓精神、良好职业道德、突出专业技能、较高文化素质的复合型人才,努力提高办学质量和办学效益。
第二章 管理体制
实行负责制,起保证监督作用。主持教育教学和其他行政管理工作,具有工作决策权、指挥权、人事权,以及财产和经济管理的支配权,并对上述工作承担全部责任,负责。对重大问题,要充分听取的意见。并接受单位监督和评估。实行目标管理和岗位责任制。。教职工实行坐班制。
第三章 管理系统
实现决策、执行、监督(反馈)三大系统,建立校长领导下的行政管理架构。制定《日志》、《学生手册》、《学生考核管理》、《学生奖惩条例》、《学生留规定》、《建设评价方案》、《学生自律管理条例》、《教育工作考核奖励条例》等条例。
第章 教学工作管理
画室遵循“长线求稳、短线求”的办学原则,根据需要,积极调整,形成独具特色的办学模式。注重提高学生的综合素质,培养学生,
加强师生交流,互助互利。正确处理好文化课、专业理论课和专业实习训练课
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