义务教育均衡进展汇报材料写作格式.docVIP

义务教育均衡发展汇报材料写作思路 汇报材料： 关于汇报材料的要求：汇报材料重在汇报，包括基本情况和指标达到情况，教育均衡的认识、做法、效果以及典型人和事，建议和对未来的展望四个部分，撰写总体采用汇报式。 那么我们就要搞清楚这样几个问题：一什么是汇报材料，我们要写什么样的汇报；二是此项汇报材料有什么要求；三是汇报材料有几部分，每部分如何写；四是汇报材料写作方式是什么。 一、下面先谈谈第一个问题：什么是汇报材料，我们要写什么样的汇报。 汇报是下级机关向上级机关、部门向领导机关、个人向单位汇报工作时所撰写的文字材料。汇报属于日常事务文书，在公务活动中使用频率很高。我们这次要写的是义务教育均衡发展工作汇报，其主要目的是向省评估验收小组反映我市、我校开展义务教育均衡发展工作情况的汇报，是反映我市在贯彻教育均衡发展政策取得的成果、表扬在推进教育均衡发展工作中正面典型为主要目的的汇报。 下面，我主要谈谈学校的汇报材料。 学校要写的是义务教育均衡发展专项工作汇报。一般来说，这个汇报是由校长代表学校向检查组做汇报。 按照汇报内容涵盖时间，可以分为多年期汇报、全年汇报、半年汇报、季度汇报、月汇报、即时汇报等。我们的汇报要从2010年6月起，是个三年期汇报，汇报的是三个学年的工作。2010——2011学年，2011——2012学年，2012——2013学年。这次汇报是基层学校写的详细汇报材料，是一篇完整的、详细的、具体的汇报文字材料。 二、第二个问题是此项汇报材料有什么要求。高标准、严要求，提档次，求特色。这次汇报材料总的要求是围绕“贯彻落实十八大，实现河口教育梦”这一目标，来组织素材，写出一个高水平的汇报材料。材料要能统观全局，要有高度，要大气磅礴，要特色鲜明。教育梦是什么，教育梦是教育的理想，河口教育梦就是老河口教育的理想。河口教育的理想似乎很近，又似乎遥远，然而，在教育的路上，我们且思，且行，且行、且思，于是，汇报材料就写出来了。当然，老河口的教育理想不是空谈的，是要落实到我们要建设好每一所学校，那什么是理想中的学校呢： 理想的学校，应该是一所有特色的学校。 理想的学校，应该是一所有品位的学校 理想的学校，应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长 理想的学校，应该有一支创新型的、有活力的教师队伍 理想的学校，应该拥有一批善于探索、具有良好习惯的学生 理想的学校，应该有一个面向所有学生的校本课程体系 理想的学校，应该有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房 理想的学校，应该是一所有文化的学校。 具体来讲，我们学校的汇报材料要做到以下七点： 1、针对性。它包括四个方面： 首先是汇报对象有针对性。向谁汇报，是起草之前就确定下来的。要根据汇报对象组织材料。我们这次的汇报对象是省评估验收小组的专家和领导，验收小组要求汇报什么就汇报什么，不要讲不相干的事情。否则，所答非所问，风马牛不相及，评估小组专家肯定不满意，汇报就达不到预期的目的。例如，省督学朱世云主任到我市某乡镇学校检查时，学校向督导小组汇报均衡发展工作推进的情况，本来只应汇报学校功能室、体育场地、设备仪器和图书装备情况，而我们的校长却大谈争取项目、争取资金、修门、补窗一类的事项，更过分的是还强调自己的困难如何大，想当然地请上级检查的领导给予支持与帮助，这就是没搞清汇报对象的针对性。 其次是汇报内容有针对性。汇报在内容上具有特定的针对性，这是同汇报对象相一致的。我们这次汇报内容是各个学校推进义务教育均衡发展的情况，要根据迎检方案上要求的五大项内容来组织汇报材料。上次推进会后，教育局要求各学校要认真研究评估标准，严格对照五大项二十八类标准自评，每一所学校校长要做到“一口清”，我们整理档案人员也应该达到“一口清”，只有达到学校标准化建设的要求，才能实现条件均衡，有了条件均衡，才能师资均衡、学生均衡、教育质量均衡，我们的汇报材料就是要反映这个过程，推进前学校是什么样，推进中是如何做的（有哪些感人的事例），推进后学校的现状（是如何让群众满意）。 再次是汇报目的有针对性。任何一份汇报都会有特定的目的。汇报人要干什么，要追求什么样的效果，这是起草汇报时必须考虑到的。我们汇报的目是向评估小组讲功劳、讲政绩、讲贡献、讲学校克服困难的领导才华，让领导和专家们对我们的工作贡献、成绩、能力、水平了解、认可，让我们顺利通过验收，因此，我们应重点强调学校如何克服困难创造性地进行工作的经验、做法，达到评估小组成员听完汇报后对我们刮目相看、高看一眼的效果。 最后汇报环境有针对性。要针对不同的时间、地点、参加人员等作相应调整。如果汇报是在会议室，就要正式、规范，甚至可以用PPT配合进行汇报，汇报的生动一些；如果在现场汇报，内容就要适当压缩，就要结合现场情况，作简短精炼的汇报，语言应尽量口语化。 2、真实性。 汇报的根本价值就在于它