于杰5年级下册习作荟萃.docVIP

第四单元习作要求 “百里不同风，千里不同俗。”通过本组课文的学习，你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解？将你调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日风俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。要抓住所写民俗的特点，把文章写详细、写具体。 温馨的街头 威海市温泉小学 2009届4班 王梓洁 指导教师：于杰 田野上，一只鸭妈妈带着她的孩子幸福快乐的生活着.她经常带着宝宝们去找食物.又是一个风和日丽的早晨,她决定带宝宝们出去寻找食物做为今天的午饭。 ? ?? 旅途开始了，它们来到了一个陌生的城市.这里车来人往很危险，要过一条马路有多么不容易,鸭妈妈想趁这个机会锻炼一下自己的宝宝,让他们尽快适应起来.鸭妈妈带着宝宝们走上了马路的人行横道， 路两边的车很自觉的停下来,让这个快乐的大家庭顺利地走到路对面.鸭妈妈告诉孩子们,不要害怕人类,人类是不会伤害我们的. ? ? 大城市里没见的东西太多了,有只鸭宝宝左看看,右瞧瞧,速度越来越慢.找不到妈妈更着急,一不留神掉进了下水道里.嘎嘎的叫声引起了鸭妈妈的注意,可是 她没有办法救她的孩子.正在这个时候,有一个路人看到了这一场景,于是他帮忙找到一个渔网,在警察叔叔协助下把小鸭子捞上来.鸭妈妈这才松了一口气,和她的 孩子一起扇动着翅膀,跳了一支欢快的舞蹈来感谢他们。 ? ? 这个故事告诉我们要学会爱护小动物,帮助他们,要和它们和平相处,你对他们好他们也会对你好. 【指导教师点评】文字尚能达意文字流畅达意用字适当自然文字简洁动人文字优美感人文字清新活泼用字生动灵活街头上的温暖 这世界任何东西都有灵性，这天，发生了一暮感动的事。 ??这是一个风和日丽的夏天，小鸭子的妈妈觉得小鸭子长大了，该让它们学习游泳联，在去??池塘的路上,有一个十字路口，鸭妈妈想也该让它们见见世面了。鸭妈妈带着六只小鸭子走?上了斑马线，马路上的车都为小鸭子一家停下了车，穿过马路后鸭妈妈听见小鸭子“嘎嘎”的叫声，鸭妈妈急忙跑过去，发现两只小鸭子掉进了下水道。但是鸭妈妈又如何能救出小鸭子呢对了。照巡警鸭妈妈看见一位巡警从车上下来，就扇动着翅膀走过去，有嘴咬着巡警的裤子，巡警一看小鸭子掉进下水道里了，巡警就去对面卖鱼网的地方买了一个鱼网回来。用鱼网把小鸭子救出来了，鸭妈妈象非常担心的样子。展开翅膀抱住自己的孩子。对着巡警嘎嘎的叫了几声，好像在说：“谢谢你，谢谢你救出了我的孩子。最后巡警把小鸭子送到了游泳池。 ??通过这件事，让我知道了我们要爱护小动物，你只要对它好，它也会用它们的方式来回报你的，所以我们要珍惜所有的小动物。 】我的芭比——小依 这可不是一个普通的芭比，但他和其他芭比差不多。在你看来，它可能在普通不过，但对我来说，与众不同。 那是我九岁的生日，我得到的第一个礼物，就是这个芭比娃娃，因此我给它起名小依。 “小依”的身高是55厘米，真个他好像完全沉浸在粉色的世界：粉色的帽子；粉色的头纱；粉色的衣服、裙子还有粉色的鞋子。唯独头发是金色的，他金色的头发自然地形成了卷发，一卷一卷又一卷，非常漂亮。再看看他的双手，两臂张开，就像面对着森林，呼吸着无比新鲜的空气，想要拥抱森林，拥抱大自然。最后看看他的眼睛，好像正在向你眨眼，在对你说：“你今天快乐吗？”如果你说不快乐，他就好像也不快乐。但如果你说你很快乐，他就也快乐，他眼里现出了活泼、现出了可爱，好想让你与她分享快乐。 虽然有一天，我会长大，我会离他而去但我永远也忘不了他，因为他已深深地印在了我的心里，成了我灵魂的一部分。 风格特殊之作文如行云流水行文一气呵成全文连贯而下行文顺畅轻松笔调轻松活泼题材清新适切重点掌握得宜作中规中矩表达恰如其分想像创意均丰驾驭文字力强概念表达完整有水准具深度可爱的小笔筒 星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒