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亮党员身份 树党员形象 展党员风采 金佛寺学区党支部党员“先锋行动”实施方案 一、指导思想： 为了深入学习实践科学发展观，深化党员先进性教育，推进以党员教师为主题、以提升师德修养为核心的师资队伍建设。我校党支部将认真贯彻落实镇政府、镇党委《关于加强党员队伍建设的实施意见》，大力开展“亮党员身份，树党员形象，展党员风采”主题教育活动，充分发挥党员教师的模范带头作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，用党员示范岗的创建来提高教育教学质量，促进学校各项工作又好又快发展。 二、活动目的 通过主题教育活动，树起共产党员的先进旗帜，架起党联系群众的桥梁，在共产党员的带动下,全体教职工员工齐心协力创一流业绩，为我校教育教学持续稳定发展作出新贡献。 三、活动主题 亮党员身份，树党员形象，展党员风采 四、创建标准 1、党性修养好。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，讲政治、讲大局、讲团结，有较高的思想觉悟和良好师德修养。 2、奉献意识强。爱生如子，爱校如家，工作服从安排，任劳任怨，不计较个人得失，能为师生员工提供优质教学和服务。 3、工作作风正。有较强的岗位责任意识和良好的岗位形象，遵纪守法，爱岗敬业，认真履行工作职责，模范执行工作制度。 4、业务水平精。带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，积极完成教育教学工作任务，争创一流业绩。年度测评满意率达到85%以上。 5、群众威望高。能牢固树立党员的光荣感和责任感，时刻以党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在群众中起表率作用。 五、领导小组、工作小组 （一）领导小组 组 长：茹作满 副组长：茹永忠、王 刚 成 员：周兴祥、李 静、王爱霞、黄如伟、赵永林 （二）工作小组 1、党员“示范岗”创建工作小组 组 长：茹作满 副组长：茹永忠、王 刚 2、落实“德育导师制”工作小组 组 长：李静 成 员：王爱霞、黄如伟、赵永林 3、开展“双培双带”工作小组 组 长：周兴祥 成 员：王爱霞、黄如伟、赵永林 六、活动内容 （一）举办“亮党员身份，树党员形象，展党员风采”研讨活动 积极组织党员教师学习《科学发展观学习读本》，通过学习会、报告会、党课、论坛等形式，深刻领会科学发展观的精神实质，联系学校实际，开展“亮党员身份，树党员形象，展党员风采”大讨论，提炼出我校党员教师应该具有的精神，引导我校全体党员教师追求崇高事业，崇尚健康生活，用党员教师自身先进事迹感染全体教师，引领全体教师，营造积极向上、奋发有为的工作氛围。 （二）开展“亮党员身份，树党员形象，展党员风采”系列活动 学校党支部根据镇党委党建工作的会议精神，结合学校党建工作的要点，建立完善党员教师“德育导师”机制。要求党员教师立足岗位，立足课堂，在岗位上作示范表率，在课堂上展示风采，努力做好“三好”——做一个遵纪守法、乐于助人的好公民，打造教师良好的公众形象；做一个师德高尚、师能精湛的好教师，打造教师良好的职业形象；做一个甘于奉献、勇于创新的好党员，打造党员教师的模范形象。 1、党员“示范岗”创建活动。我们把党员“示范岗”创建内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才，岗位辐射等五个方面，并根据学校实际建立了18个党员“示范岗位”，要求党员教师深入课堂、班级，深入教师、学生，深入年级组、办公室，充分发挥党员教师的榜样、示范、带动、辐射作用。 一是确定岗位目标。通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标。 二是作出岗位承诺。明确新时期教育工作者的职责与使命，作出庄严的承诺，争做“三个示范”：教书育人的示范，学习修养的示范，爱生奉献的示范。 三是参加岗位实践。党员教师要围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以本职工作为基点，在教育、教学、管理、服务上有所突破和创新。 四是促进岗位成才。让党员教师在实践活动中逐渐成长，增强理论修养，提高教学技艺和工作水平，使党员教师逐步成为学校教育教学骨干。 五是产生岗位辐射。使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。 2、落实“德育导师制”工作。 一是学校党支部与政教处联手，在全面分析、排摸的基础上，确定特殊学生名单，建立特殊学生档案袋； 二是通过关心帮助、思想教育、心理疏导等手段，促使其心理稳定、情绪缓和，正确面对现实，正视各种挑战，建立自信，增强自我发展和热爱生命的意识； 三是建立跟踪帮教制度，详细记录他们的主要问题、家庭背景，帮教经过、帮教效果，并定时与家长取得联系，了解学生的帮教及转化情况，形成学校党员、班主任为骨干的教育合力，促使每个孩子健康成长。 3、开展“双培双带”活动。积极开展“党员与青年、老教师与青年教师”之间互助共赢、共同进步的传、帮、带活动。 一是党员要经常找联