【2017年整理】必修一册三4-5植物对水分的吸收和利用植物的矿质营养.doc

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【2017年整理】必修一册三4-5植物对水分的吸收和利用植物的矿质营养

年 级 高二 学 科 生物 版 本 人教版 内容标题 植物的水代谢和矿质元素代谢 编稿老师 陈义 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 植物的水代谢和矿质元素代谢 二. 学习内容: 本周学习渗透作用的原理,植物对水分和矿质元素的吸收、散失、运输、利用以及水和矿质元素的合理利用。渗透作用的发生需要有两个条件:半透膜和浓度差,当成熟植物细胞具备了两个条件时,就会发生渗透作用。水分和矿质元素来自土壤,通过根吸收。根吸收水分最活跃部位是根尖成熟区表皮细胞,通过渗透作用吸收水分。水分进入导管通过两条途径,外质体途径和质外体途径,矿质元素则通过主动运输吸收,它们的运输是同一个过程,在植物体内存留很少的水分用以代谢,而大部分水分则通过蒸腾而散失,矿质元素则用于新陈代谢。植物必需的矿质元素种类,确定植物必需的矿质元素的方法,根对水分吸收及对矿质元素吸收是两个相对独立过程,而且除根外叶片等部位也可以吸收矿质元素。 三. 学习重点: 1. 渗透作用的原理 2. 植物细胞失水、吸水的原理 3. 矿质元素的概念,矿质元素的吸收和运输 4. 植物细胞吸水和失水的条件 5. 矿质元素在植物体内的利用 学习难点: 1. 渗透作用的原理 2. 矿质元素的概念,矿质元素的吸收和运输 3. 植物对水分的吸收和对矿质元素吸收的关系 4. 矿质元素在植物体内的利用 5. 合理利用水分和矿质元素 学习过程: 植物的水分代谢 (一)渗透作用原理 在长颈漏斗口处密封玻璃纸(半透膜)往漏斗内注入蔗糖溶液,然后将漏斗浸入到盛有清水的烧杯中,使管内外的液面高度相等。 现象:漏斗管内的液面逐渐上升。 解释:烧杯内的水分子透过半透膜,向漏斗内的蔗糖溶液中扩散,蔗糖则不能透过半透膜向清水里扩散。 原理:半透膜是只能让一部分分子通过的特殊膜,在该实验中,漏斗内是蔗糖溶液,其单位体积内水分子的数目比另一侧——清水侧单位体积所含水分数少;水是可自由通过半透膜的,而蔗糖分子不能通过半透膜。因此,在分子热运动情况下,同一时间内进入漏斗的水分子比出漏斗的水分子数目多,因而漏斗内液面不断上升,直到在单位时间内通过半透膜的分子数相等——这种水分子(其它溶剂分子)透过半透膜的扩散称渗透作用。 条件: ① 具有半透膜 ② 该半透膜两侧溶液具有浓度差 说明:半透膜两侧的浓度差通常是溶液的摩尔浓度;渗透压也是一种能量,漏斗的液面比烧杯内的液面要高,所形成的压力使得漏斗内的水分以更快的速度进入烧杯,最后达到平衡。 (二)植物细胞是一个渗透系统: 成熟的植物细胞,细胞质中有一个大的液泡,即中央液泡。 1. 未成熟植物细胞:吸胀吸水。(无中央液泡) 细胞内蛋白质、淀粉、纤维素等亲水性物质吸收水分。 吸胀吸水能力:大豆>蚕豆>玉米、水稻、小麦>芝麻、蓖麻 2. 成熟植物细胞:渗透作用吸水(具有中央液泡) (1)细胞壁:非选择性透过膜,水和溶质都能透过。 (2)细胞膜、液泡膜:选择透过性膜,水分子可自由通过 细胞选择吸收的离子和小分子也可通过 其它离子、小分子、大分子均不能通过。 因此,原生质(细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质)可看成一层半透膜。而液泡液与外界溶液通常具有浓度差——成熟植物细胞往往是个渗透系统,当成熟植物细胞与外界溶液接触时,细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用。 3. 植物细胞的吸水与失水 条件:外界溶液浓度液泡液浓度 细胞渗透失水 外界溶液浓度液泡液浓度 细胞渗透吸水 部位:根尖成熟区 方式:渗透吸水 土壤溶液浓度比较低,成熟植物细胞液浓度较高,细胞可以渗透吸水。 途径:原生质途径:通过成熟区表皮细胞及内层细胞以渗透作用层层渗入 质外体途径:通过细胞壁及细胞间隙扩散作用向里渗入 最终两者都进入导管,由导管向上运输 动力:蒸腾作用,根压 (三)水分的运输、利用和散失: 1. 运输:通过根、茎、叶中的导管运输 2. 利用:1%~5%的水分保持,参与光合作用,呼吸作用等代谢活动 3. 散失:95%~99%蒸腾作用散失掉 小部分,通过胞吐作用散失 蒸腾作用是促使水分在体内运输的重要动力,根压也是水分吸收的动力来源 (四)合理灌溉: 根据植物需水规律,适时、适量灌溉 传统手段:漫灌、 先进方法:喷灌、滴灌 效率高、节约用水 植物的矿质营养 组成原生质的元素有许多,化合物也有许多,除了植物从大气中吸收获取外,是根从土壤中吸收的。是构成原生质的基本元素,但原生质还有蛋白质与核酸中含,还有等元素都是植物所必需的。 (一)植物必需的矿质元素: 1. 矿质元素:除外,主要由根系从土壤中吸收的元素 2. 研究方法:溶液培养法(

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