- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【2017年整理】有效整合,追求高效课堂—高中数学课堂教学一点探索
感谢大家 邮件:beijing_yt@ 欢迎交流与指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer2/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer2/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick * PowerClickAnswer3/AnswerOption4/OptionPoint10/Point/PowerClick 有效整合,追求高效课堂 —高中数学课堂教学一点探索 殷涛 2011年12月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思路与实践介绍 一、问题与目标: 效率问题 二、实施方法: 原则与措施 三、过程概述: 过程与典型课例 四、项目总结: 收获、不足及感悟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、需解决问题与目标 学生特点: (1)基础薄弱 (2)缺乏信心 (3)未掌握方法 学生遇到问题: (1)有效学习(理解学习) (2)自主学习(根本目标) 教师遇到问题: (1)教学手段较为单一 (2)缺乏技术的有效应用,技术带来效率或负担? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、问题与目标 根据目标学生特性,
文档评论(0)