传统文化读后感MicrosoftWord文档.docVIP

《中华传统文化经典导读》读后感 2011-1-31 18:32 提问者： 日奈森亚梦zzx | 浏览次数：2235次 问题补充： 要450字！谢啦！如果好，我就多给些分。呵呵O(∩_∩)O~ 我来帮他解答 输入内容已经达到长度限制 还能输入?9999?字 插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图 参考资料：匿名回答提交回答取消 2011-2-8 09:16 满意回答 中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，而中华文化的传播媒介丰富，尤其在书中到处能看到中华文化的缩影。 文体中涵中华文化。从古代到近代的中国文学著作，其文体大多为文言文形式，而这种形式至今仍被人们关注。文言文的文章在教材中增多，而文言文也成为了一个人语文水平的重要方面。书的这一文体，包含着深厚的中华文化，无论是《论语》、《史记》还是《红楼梦》、《聊斋志异》都从中渗透出一股源远流长的文化精髓。诗歌也是一个很平常的文体，但中国的古诗另有一番文化的内涵。无论是《诗经》、《楚辞》中的古体诗，还是《唐诗三百首》中的近体诗，都有一股浓浓的中国味道，文化也随之展现于世人眼前。中国的文体多样，在书中，则能尽收眼底，从书中，使人不禁感受到“中华文化”的博大精深。 书中艺术涵中华文化。艺术是一个反映文化的重要方式，而其载体之一，就是书。《天工开物》，让人感叹年味的美妙；《衣装秘语》揭开了中国装饰的奥妙。也许，在这些书中，艺术是主体，但不可否认的是，中华文化暗藏其中，工艺美术是中华文化，年画是中华文化，服饰也是中华文化。不久前，听到一则新闻：一位上海女士，想将其设计的旗袍以及旗袍表演团队带到欧洲、美洲等地区。但她没有考虑到旗袍早已在世界各地传播，唐人街上到处可以看到穿旗袍的蓝眼睛金发女郎。而这一切不仅在于海外华侨的贡献，更多的在于书的作用。书的传播使中华文化的传播更进一步，而中华文化的艺术魅力也会永藏于书中。 文化人传播中华文化。读到文化人，很容易使人联想到中国历史上许多有名的诗人作家。从《小说老子》、《说李白》到《鲁迅评传》、《余秋雨人生哲言》都可领略一代代文化人所折射出的中华文化。人是一个国家的代表，璀璨的中华文化也像这些文化人一样不断发展完善。 中华文化，一个底蕴深厚的名词，而从书中，我们可以不断吸取文化的养料，懂得以中华民族传统文化修养自己，增强中华文化的认同感，建设中华民族共有的精神家园。从书中，我们感受中华文化，我们理解中华文化，我们为中华文化而自豪。 读书笔记——关于中国传统文化经典的阅读?? 2009-10-13 19:19:00|??分类： 默认分类 |??标签： |字号大中小?订阅 ??我们面临着一个全球化的浪潮，麦当劳、肯德基为代表的快餐文化正迅速左右着孩子们的思维。我们延绵了几千年的中华传统文化，有被冲断的危险。一个民族如果不检视传统文化，并从中吸取养料，就不可能创造新的文明。我们究竟来自哪里？我们要向何处去？如果不回溯源头，我们就会茫然无助。今天，当我们意识到这一点时，我们的传统文化已经在校园内气若游丝。没有现成的教材教法，没有师资，好在我们还有孩子。著名国学家季羡林说：中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所作的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。文化学者余秋雨说：这些诗文是蕴藏在无数国人心中的雕塑和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典延绵不绝的长廊。在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解时，就把这些经典交给他们，乍一看莽撞，实际上却是文明传代的绝佳措施。幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发他们一生的文化向往。?中华传统文化有很深的根源，它直指人心，直指人性，它讲到宇宙的生存，讲了人生的理想，讲了政治的智慧，讲了历史的经验，它还讲了审美的情趣。这一套文化几千年传承下来，推动了整个民族、国家的进步，同时也影响了东方乃至整个世界。???中华文化经典为青少年提供了一些做人的思想和行为指导。比如：“天下为公”、“宁为与碎，不为瓦全”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“富贵不能淫、威武不能屈”、“己欲立而立人，己欲达而达人”、“己所不欲，勿施于人”、“位卑未敢忘忧国”、“天行健，君子以自强不息”等。今天，让我们的少年儿童诵读中华文化经典，就是让他们从小学会做人，继承发扬中华民族的优良传统道德和民族精神。13岁以下儿童读经典，以背为主，暂不要理解。人文与科技不同，科技不懂就做不下去，人文有一个发酵的过程，容许人先吞再慢慢消化。随着人阅历的增长，经验的丰富，自然会不断自觉的吸取人文知识的精神养料。我们希望，通过打好国学基本功，孩子们能在文字构成的感觉世界中产生对本民族历史、文化的温情和敬意。我们也希望，孩子