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【2017年整理】模糊综合评判与模糊聚类
模糊理论建模 二级模糊综合评判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二级模糊综合评判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二级模糊综合评判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、确定因素集U 二、确定评语集V 三、决定各级因素集的权重A和Ai 四、确定二级模糊关系矩阵Ri 五、求出一级模糊关系矩阵R 六、求出最终的综合评判结果并归一化 七、给出模糊综合评判结论 二级模糊综合评判的具体步骤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:要对某校学生的学习成效进行综合评判, 建立的综合评判指标体系如下: 學生學習成效綜合評判 情意領域(因素集U1) 興 趣(子因素U11) 態 度(子因素U12) 價值觀(子因素U13) 認知領域(因素集U2) 技能領域(因素集U3) 知 識(子因素U21) 理 解(子因素U22) 應 用(子因素U23) 分 析(子因素U24) 知覺(子因素U31) 反應(子因素U32) 適應(子因素U33) 創新(子因素U34) 学生学习成效模糊综合评判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1) 确定评判因素集 学生学习成效模糊综合评判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生学习成效模糊综合评判 (2) 确定评语集 (3) 确定各因素集之权重 用统计的方法,请数位教育专家分別对各子因素集中之各因素填入权重比例后平均得: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生学习成效模糊综合评判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4) 对第二级因素集进行单因素评判构建第二级 模糊关系矩阵 学生学习成效模糊综合评判 请教育专家就各因素集中每一因素在V中四个等级打勾,最后经算术平均得到数据,统计录表如下: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生学习成效模糊综合评判 V U1 兴趣 u11 态度 u12 价值观 u13 優 0.1 0.15 0.10 甲 0.30 0.65 0.55 乙 0.50 0.20 0.30 丙 0.10 0 0.05 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对于U1,可得到模糊关系矩阵R1 学生学习成效模糊综合评判 同理对于U2, U3可得到模糊关系矩阵R2 , R3 Evaluation only. Created with
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