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机械工程学院毕业设计（论文） 管 理 规 范 毕业设计（论文）是学生毕业前的最后学习阶段，是学习的深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据为加强毕业设计（论文）教学管理，提高学生毕业设计（论文）质量，经院教学管理委员会讨论，制定该管理规范。1 毕业设计（论文）基本要求与成果形式 1.1 毕业设计（论文）教学基本要求 1.1.1主要任务 1）工程设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确地绘制机械与电气工程图纸或独立地撰写一份毕业设计（论文）论。侧重于计算机测控系统的设计、试验嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中的论文，绘制有关图表。学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论知识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。学生应会依据课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理正确使用工具书有关的工程设计的程序、方法与技术规范工程设计计算、图纸绘制及编写技术文件的能力掌握实验、测试等科学研究的基本方法分析与解决问题的。通过毕业设计（论文），正确的设计思想；严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；在工程设计中，工程意识与经济意识，树立正确的生产观点、经济观点与全局观点。类机械工程设计选题要保证学生得到系统、全面的设计锻炼。设计内容包括：动力学计算、传动计算、受力分析、总装配图设计、零部件设计、设计计算说明书等。设计计算与设计图纸要相符，零部件图与总装配图要配套。机电一体化设计选题要求机电结合，使学生得到机电一体化系统的设计思想和设计方法的锻炼。设计内容包括：机械系统主要动力学、运动学计算主要零部件的受力分析计算机械系统的总装设计及相应的部分零部件设计电气控制部分的设计（原理图、施工图）、控制程序设计和设计计算说明机电一体化系统的设计计算说明书等。设计计算与设计内容要相符，零件图与总装图要对应。软件工程（该类题目及项合计不应超过毕业设计题目总数的1%）选题应为实际、具体的系统设计，内容、方法要有一定创新，要有利于锻炼学生提高程序设计能力和系统的设计思想及解决实际问题的能力。设计内容包括：题目的意义（问题的提出、项目来源等）；程序设计思路（完整的需求分析、解决问题的流程等）；解决关键问题的理论基础、实现方法的评价；程序设计（程序要求书写规范，程序应有较详细的说明，说明比例要求占程序行数的20％～30％，程序要有较好的通用性和稳定性），执行结果的分析。计算机系统软件应用或二次开发选题应为实际、具体应用项目，内容、方法要系统，应用要好，注重培养学生系统的设计思想和解决实际问题的能力。设计内容包括：题目的意义（问题的提出、项目的来源等），解决问题的思路（完整的需求分析、解决问题的流程等），对计算机应用系统软件的分析与认识，系统应用的前、后处理（包括相应的程序设计等），应用结果的分析。测控技术应用研究侧重于计算机测控系统的设计、试验，嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中的应用开发，设计测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。 选题要保证学生得到产品设计方面系统、全面的设计实践。设计内容包括：市场分析、课题分析、产品分析、设计方案分析、工程图绘制、模型制作、产品展示设计（应包含产品的展示、产品样本、企业标志）、答辩幻灯片。 2）视觉传达设计（≮20%） 选题要求与市场结合，培养学生掌握平面设计的基本规律、熟悉各种表现手法。设计内容包括：市场调研、设计分析、设计方案分析、手绘设计方案、电脑效果图、设计展板、展示幻灯片，同时，要求设计VI全套内容（成册），涉及网页设计、招贴设计、吉祥物设计以及BI相关内容（成册）。 1.2.3工业工程类 1）设计 选题要保证学生得到系统、全面的设计锻炼。设计内容包括：方案比较与选择、原理与理论分析、?工程设计与计算或工艺设施与设计或实验研究、技术经济分析或规划、控制和决策、建模与模拟（仿真）、数据处理与分析、评价及优化、设计计算说明书等。设计计算与设计图纸要相符。 2）软件开发 解决关键问题的理论基础、实现方法的评价；程序设计（程序要求书写规范，程序应有较详细的说明，说明比例要求占程序行数的20--30％，程序要有较好的通用性和稳定性），执行结果的分析。 3）论文 选题应为实际、具体的系统设计，内容、方法要有一定创新，要有利于锻炼学生提高程序设计能力和系统的设计思想及解决实际问题的能力。设计内容包括：题目的意义（问题的提出、项目来源等）；自顶向下的程序设计思路（完整的需求分析、解决问题的流程等）； 1.3 毕业设计（论文）的成果形式及工作量要求工程设计侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练