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太原理工大学现代科技学院
课程设计任务书
专业班级 电信10-3班 学生姓名 王丹丹 课程名称 高频电子线路
调频接收机的
设计名称 设计周数 1 周 指导教师 孙颖
设计与调试
设计任务 1.工作频率范围f0 88MHz-108MHz
2. 灵敏度5-30V
主要
3. 选择性:中频干扰比50db
设计参数 4. 频率特性:通频带200KHz
设计内容 1. 每个同学认真完成调频接收机的理论设计,认真写出设计报告
2. 完成调频接收机的调试工作.达到技术指标
设计要求
3. 调试完成后用示波器观测接收效果
主要参考 张肃文 高频电子线路 (第四版) 高等教育出版社
资 料 集成电路芯片MC3361数据手册,晶体管3DG12C数据手册
学生提交
课程设计报告
归档文件
住:1.课程设计完成后,学生提交的归档文件应按照:封面—任务书—说明书—图纸的顺
序进行装订上交 (大张图纸不必装订)
2.可根据实际内容需要续表,但应保持原格式不变。
指导教师签名: 日期: 2012-12-29
调频接收机设计
一、设计目的
通过本课程设计与调试,提高动手能力,巩固已学的理论知识,能建立无线电调频接收
机的整机概念,了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、
计算调频接收机的单各元电路:输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。
初步掌握调频接收机的调整及测试方法,了解集成电路单片接收机的性能及应用。
二、调频接收机的主要技术指标
1.工作频率范围
接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。接收
机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。如调频广播收音机的频率范围为88~
108MH,是因为调频广播收音机的工作范围也为88~108MHz
2.灵敏度
接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度,通常用输入信号电压的大小来表示,接收的输
入信号越小,灵敏度越高。调频广播收音机的灵敏度一般为5~30uV。
3.选择性
接收机从各种信号和干扰中选出所需信号 (或衰减不需要的信号)的能力称为选择性
单位用 (分贝)表示 数越高,选择性越好。调频收音机的中频干扰应大于 。
dB dB 50dB
4.频率特性
接收机的频率响应范围称为频率特性或通频带。调频机的通频带一般为200KHz。
三、基本设计原理
1.调频接收机的工作原理
图1调频接收机的组成框图
一般调频接收机的组成如图1其工作原理是:天线接受到的高频信号,经输入调谐回路
选频为f1,再经高频放大级放大进入混频级。本机振荡器输出的另一高频 f2亦进入混频级,
则混频级的输出为含有f1、f2、(f1+f2)、(f2-f1)等频率分量的信号。混频级的输出接调
频回路选出中频信号 (f2-f1),再经中频放大器放大,获得足够高增益,然后鉴频器解调出
低频调制信号,由低频功放级放大。由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频,
再加以放大,因此接收机的灵敏度较高,选择性较好,性能也比较稳定。
中放的任务,是把变频器输出的中频信号放大后,输入到检波器。在超外差接收机中,
信号放大的任务大部分是由中频放大器来完成的对于干扰信号抑制能力强,选择性要好,而
对信号本身的影响或衰减要小,自动增益控制对整机
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