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关于举办200年“东盟杯”导游大赛的通知.doc

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关于举办200年“东盟杯”导游大赛的通知

2009年度 广西导游风采大赛工作方案 大赛组委会办公室 二〇〇九年九月十五日 2009年度广西导游风采大赛工作方案 ?为了加强全区导游队伍建设,进一步提高全区导游人员综合素质,增强导游人员服务意识、竞争意识和荣誉感。经研究,决定举办广西2009年度导游风采大赛。为确保本次大赛顺利、有序进行,特制定本工作方案。 一、大赛目的 1、进一步加强导游队伍建设,培育导游员的社会主义荣辱观,弘扬先进; 2、激发全区导游人员爱岗敬业、积极奉献的从业精神; 3、展示全区高素质的导游形象,宣传广西旅游资源。 二、举办时间和地点 (一)初赛:由14个市旅游局和桂林旅专各自组织开展,要求2009年10月25日前完成初赛选拔工作,并将参加半决赛选手名单及个人信息按附表要求报送区旅游局管理处。(全市导游少于30人的地市可不进行初赛程序,可直接推荐上报) (二)半决赛:拟定于11月10日前完成,在南宁举行,具体地点待定。 (三)决赛:拟定于11月底前完成,在南宁举行,具体地点待定。 三、主办单位 自治区旅游局 共青团广西区委 广西旅游协会 协办单位: 广西电视台 广西日报社 广西移动公司 四、报名范围及条件 (一)报名范围:持有旅游行政管理部门颁发的导游资格证和导游证,在我区从事导游工作,有一定工作经验,能代表各市导游先进水平和良好形象的导游员。 (二)报名条件 1、身体健康、身材均匀、形象端庄、有亲和力; 2、遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,诚实守信,信誉好,为游客提供热情周到的优质服务; 3、受过专业训练,导游专业功底扎实,刻苦钻研业务,业务技能水平高,有创新精神,有深厚的文化底蕴和艺术修养; 4、有较强的语言沟通能力和团队合作精神; 5、有较丰富的实践经验和较强的应变能力、协调能力和处理实际问题的能力; 6、工作勤奋,表现出众,完成任务较好,没有因投诉造成恶劣影响或导游违规扣分处理的行为; 7、熟悉广西的历史、风土人情、社会文明、城市建设等知识; 8、2008年10月前取得初级或中(高)级导游资格证, 持有国家旅游局颁发的导游证和IC卡,一年内没有违规和被投诉记录的中文导游人员。 五、大赛程序 大赛分为报名审核、初赛、决赛三个阶段 (一)报名审核和初赛:由各市组织本辖区各旅行社、景区(点)、旅游院校(市属所有含旅游专业的学校)和导游管理机构的导游举办本市导游风采大赛。各市导游风采大赛为本次大赛初赛,各市将初赛的优秀导游经综合审核后,推荐参加本次大赛的半决赛。个别导游总人数(30名以下)确实很少的市,可不举办导游风采大赛,直接向本次大赛组委会办公室推荐参加半决赛导游人员名单及相关信息。桂林旅游高等专科学校单独报名组队参赛。 参加半决赛的名额为60名,按各地级市导游总人数比例进行分配,分配名额如下:南宁市6人,桂林市10人,柳州市5人,北海市5人,防城港市3人,钦州市3人,玉林市4人,贵港市3人,梧州市3人,贺州市3人,来宾市2 人,河池市2人,百色市3人,崇左市3人,桂林旅专5人。 (二)半决赛:由大赛组委会办公室统筹,由各主办单位联合举办。半决赛主要进行导游形象礼仪展示、景点讲解、才艺展示3项内容。经过半决赛筛选出20名优秀导游参加决赛。 (三)决赛 1、决赛前准备: (1)对参加决赛的20名优秀选手封闭进行为期一周的景点讲解、形象礼仪展示、才艺展示、综合知识问答等培训; (2)制作20名优秀选手的个人录像短片; (3)通过有关媒体信息渠道,向社会公布20名优秀选手个人的基本信息资料; 2、决赛:由大赛组委会办公室统筹,由各主办单位联合举办。以一台综合歌舞晚会的形式进行。开赛前滚动播放进入决赛选手个人背景资料,决赛以抽签的方式确定参赛顺序。参赛内容分四个环节,第一个环节仪容礼仪展示; 第二个环节景点讲解; 第三个环节才艺展示; 第四个环节综合知识问答和情景再现。 六、大赛内容 本次大赛内容:形象礼仪展示、景点讲解、才艺展示、综合知识问答、情景再现五个部分。半决赛只进行前3项内容。 ???1、形象礼仪展示: 选手开场走秀按1分钟时间进行个人形象展示和自我介绍,可以有任何艺术类型的自我介绍(也可以根据自身特长进行礼仪礼节展示),属少数民族的选手可以着本民族服装进行展示。 2、景点讲解:每个选手可以从全区3A级以上景区景点中自选景区导游词,时间不超过5分钟。选手参考《广西全国导游人员资格考试现场导游》及有关资料自编导游词。 3、才艺展示:选手按3-5分钟时间根据自身在歌舞、书画、剪纸、相声、手工制作、模仿秀、口技、诗歌朗颂、讲笑话故事等特长中任选一项展示个人才艺,才艺表演可以进行有实物表演或无实物表演,有实物表演需自备道具。 ??4、综合知识问答:选手在1分钟时间内回答主持人提出的2个问题。2个问题由选手自行在150道问题中随机抽取。150道问题由

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