初中地理复习教.doc

礼参中学集体备课课时教案 备课组 地理 主备人 韩衍芝 复备人 陈晓红 本学期总第 课时 本单元第 课时 授课时间 年 月日 课题 世界的面貌 课型 复习课 教学目标 【知识与技能】 1、了解地球的形状的大小，掌握经纬线的特点和经纬度的划分。 2、了解世界海陆的分布，知道七大洲和四大洋的位置。 3、了解世界主要地形区的分布。 【过程与方法】 知道海陆变化的原因，掌握板块构造学说，能用其解释一些现象。 【情感、态度、价值观】 通过学习海陆变迁的实例，使学生进一步认识“自然界处于永不停息的运动和变化之中”这一辩证唯物主义的基本观点。 重点难点关键 重点：经纬度和半球的划分 难点：读图练习 教学准备 地图 教 学 过 程 步骤 主 备 时间分配 复 备 教 学 内 容 方法设计 复习讲解 1、认识地球。 提问：地球的形状和大小。(不规则的球体) 列表比较经纬线的特点 经线 纬线 定义 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直并且环绕 地球一周的圆圈 形状 半圆 圆 长度 一样长 赤道最长，南北极最 短 指示方向 南北方向 东西方向 特殊线 0度经线 赤道、南北回归线、 极圈 分布规律 0度经线以东为东经，数值越来越大，0度经线以西为西经，数值越来越大并在180度东西经重合。 赤道纬度是0度，以 北为北纬，以南为南 纬，数值逐渐增大， 到南北极点为90度 半球划分 西经20度和东经160度是东西半球的分界线 赤道是南北半球的 分界线 （强调）这是本章的一个重点内容，要熟练掌握经纬度的判断和东西南北半球的划分。 2、世界的海陆分布。 提问：地球上海陆的比例是多少？ 据图指出七大洲和四大洋的名称和位置。了解大陆，大洲，岛屿，半岛的含义。 亚欧、亚非、南北美的分界线。 特殊的大洲和大洋：赤道穿过的大洲：亚洲、大洋洲、非洲、南美洲。 跨经度最广的大洲（洋）：南极洲，北冰洋。 补充：注意七大洲和四大洋的相对位置，如南极洲周围的三个洋，北冰洋周围的三个洲等。 3、世界的地形。 据图找出世界主要地形区：最大的平原，高原，盆地。最长的山脉，最高的高原。（同学上黑板指出，其他同学做裁判）填注空白图练习巩固。 4、海陆变迁。 沧海桑田变化的原因：内力作用：地壳运动，火山地震等。 外力作用：风力，流水，海浪等。 海陆分布的学说：大陆漂移假说：德国魏格纳提出，在课本上找出其提出的观点和证据。 板块构造学说：六大板块——几乎全部在海洋中的是太平洋板块。 板块运动——边缘活跃，内部稳定。 世界主要火山地震带的分布：环太平洋火山地震带，地中海-喜马拉雅火山地震带。 总结：本章主要讲述了世界地形的分布和世界海陆位置产生的原因，重点是板块构造的知识，我们要能够用其解释一些现象，如去年的汶川地震的原因，喜马拉雅山不断升高的原因等。 根据所讲知识结构，复习巩固 复习指导 20分钟 教 后 记 课 堂 练 习 设 计 1.读右图，回答下列问题： (1)指出图中A、C两地的地理位置： A、 C、 (2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是 地，位于东半球的是 地，位于西半球的是 地。 (3) A地位于C地的 方向。 （4）从低、中、高纬度看，B在 纬度。 2．读“等高线地形图”，回答问题： （1）???分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是 处，理由是 。 （2）图中D点海拔为 米。它和C点的相对高度是 米。 （3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离 米。 3.读“亚洲与欧洲、非洲分界图”(如右图)，回答下列问题： (1)欧、亚洲之间是以 、 、（里海） （黑海）和 作为分界线。 (2)红海与地中海之间的狭窄水道是 它也是亚洲与 洲的分界线。 34.读世界海陆分布示意图，完成下列要求： (1)填出上图中数字所代表的大洲名称：① ；④ ；⑥ ；⑦ 。我国位于 洲。 (2)将图中字母所代表的大洋的名称填写在下列的空格内。 A ，B ， D ，