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林黛玉进贾府
曹雪芹
主要人物形象分析
学习目标:
1.分析林黛玉、王熙凤的性格特点。
2.体会小说刻画人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。
3.理解并掌握人物形象分析的角度与方法。
人物
详 写 贾宝玉、王熙凤、林黛玉
略 写 王夫人、邢夫人,三春
实 写 贾宝玉、林黛玉、王熙凤、贾母等
虚 写 贾宝玉、王熙凤
单独写 迎春、探春、惜春等
集体写 贾赦、贾政
课文以林黛玉进贾府这一事件为中心,在迎客声中让众多人物登场亮相,人物描写详略得当,虚实结合,试填写:
林黛玉
【小档案】
昵称:林妹妹
相貌:娇花照水 弱柳扶风
自我简介:我生性脆弱,多病爱哭,因为父亡,寄居在外婆家,虽然外婆十分疼爱,我还是有寄人篱下的感觉。
人物形象分析:
林黛玉去贾府的路上她有哪些想法?
步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
林黛玉之美
气质好、身体弱、漂亮、标致、娇弱、多情、聪慧
(1)美在外表
1、众人眼中的黛玉:“众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。”
2、王熙凤眼中的黛玉:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,
竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”
3、宝玉眼中的黛玉:“与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之
愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比
干多一窍,病如西子胜三分。”
(2)美在内涵
讨论:在贾府这特定环境中,林黛玉的“步步留心,时时在意”具体表现在哪些地方呢? 请找出她的言行表现
1、在邢夫人处辞饭(见书145页)
2、在王夫人处让座(见146页)
3、在贾母房中吃晚饭(见147页)
4、两次被问读什么书,答案不一样(见148页和150页)
5、见贾府众人时的礼节
具体来说:(1)见贾府众人时的礼节
(2)在邢夫人处辞饭(见书145页)邢夫人“苦留吃过晚饭去”,黛玉婉言拒绝道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”分析:这话说得十分得体。先表示对邢夫人的尊敬与感激,再说明原因,表现出自已顾全大局,懂礼节,足见黛玉之聪明,更说明她待人处事“处处留心”。
(3)在王夫人处让座(见146页)
王夫人却坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨坑一溜三张椅上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便 向椅上坐了。王夫人再四携他上坑,他方挨王夫人坐了。
分析:看出黛玉敏感多虑、懂礼节,行事格外谨慎。
(4)在贾母房中吃晚饭(见147页)
“熙凤忙拉黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让” 。直到贾母说明了理由,“黛玉方告了座,坐了” 。饭后喝茶,漱口之类的事本不合自家习惯,但也“一一改过来” 。
黛玉有教养、懂礼节,行事谨慎小心。
(5)两次被问读什么书:林黛玉前后回答为什么不一样?(见148页和150页)
第一次贾母问她,她说念了《四书》,第二次宝玉问她,她却说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”
第一次贾母问她,是实话实说;第二次宝玉问她,是谦虚的说法。她改口这样快,是因为听贾母说众姊妹“不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了”。因而自觉失言,这里可见黛玉是个谦恭得体、多虑敏感之人。
林黛玉形象小结
肖像描写(三次叠加的笔法)
举止言谈不俗,聪慧灵秀;自然之美,脱俗飘逸,病态纤弱
动作描写(观察打谅、遵礼谦让)
知书达礼,有教养,谨慎小心
语言描写(应对、改口)
识礼仪、揣摩对方心理
心理描写(纳罕、忖度)
小心谨慎
画册:两株枯木,木上悬着一围玉带;……
《金陵十二钗正册·判词之一》:
可叹停机德,堪怜咏絮才。
玉带林中挂,金簪雪里埋。
解析:林黛玉才华在红楼女子中无人可及,冰雪聪明,最终却泪枯而死。
人物形象一般可以从以下几个方面概括归纳:
(1)小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等
(2)小说人物的所生活的社会历史背景
(3)人物的外貌、语言、行动和心理描写(直接描写)所揭示的人物性格特征
(4)文中作者或其他人物的介绍和评价(侧面衬托)
(5)人物的处境、命运
王熙凤
【个人小档案】
昵称:凤辣子
相貌:丹凤三角眼、柳叶吊梢眉
自我简介:人称凤辣子,学名王熙凤,贾琏的妻子,年龄不大,不太识字.
作者是采用什么方法来刻画王熙风的形象的?请从文中找出原话。
想一想
(提示:从出场,绘肖像,见黛玉,回王夫人话四个环节把握)
写出场
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏
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