河北体育学院本科生毕业论文管理规定.doc

河北体育学院本科生毕业论文（设计）管理规定 毕业论文（设计）是本科生实践教育环节的重要组成部分，是培养学生理论联系实际的良好学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，是完成专业培养目标的最后一个重要教学环节。为加强我院本科生毕业论文（设计）指导工作，进一步规范对毕业论文（设计）的要求，提高毕业论文（设计）的质量和水平，特制定本规定。 一、毕业论文（设计）的目的 1、培养学生结合所学知识发现问题、分析问题、解决问题和初步进行科学研究的能力。 2、培养学生严谨求实的治学方法，刻苦钻研的创新意识、创新能力和获取新知识能力。 3、使学生深化专业知识，扩大知识面，提高查阅文献、调查研究、社会实践、科学实验以及写作等方面的能力。 二、毕业论文（设计）的基本要求 1、毕业论文（设计）要能反映出学生的理论水平和独立进行科研的能力，要能系统地阐明所论述的主要问题。 2、毕业论文（设计）要有一定的创新性，作者要有自己独到的见解。 3、毕业论文（设计）的正文字数一般应在8000字以上，原则上要有相关的外文文献的中文翻译，字数一般不少于2000字，开题报告一般不少于1000字。 4、英语专业的毕业论文必须用英文撰写。 三、毕业论文（设计）的组织与管理 1、教务处在分管教学工作的副院长领导下，对毕业论文（设计）工作进行宏观管理，主要职责是制定规范、指导、检查、总结、评优，编印《河北体育学院本科学生优秀毕业论文集》等。 2、各系（部）全面负责本系（部）的毕业论文（设计）工作，按教学计划的要求，实施动员布置、选题开题、中期检查、答辩评分、推荐评优、总结、资料汇总保存等各个环节的工作。 3、各系（部）成立由系（部）主任负责，副主任、教研室主任及相关专家组成的5-7人论文答辩委员会，并组成若干答辩小组，每个答辩小组一般由3-5名具有讲师及以上职称的教师组成。 系（部）论文答辩委员会主要职责： （1）根据学生课题的不同情况，分别组成答辩小组实施答辩工作； （2）审定学生毕业论文成绩，提出成果处理意见； （3）对因特殊原因未参加答辩学生的论文进行审核，提出处理意见。 四、毕业论文（设计）的时间安排 结合我院实际，毕业论文（设计）在三年级末开始布置，至四年级最后学期第十二周结题，中间插有毕业实习，学生可利用实习环境开展调查，收集素材。学生用于撰写论文的时间不得少于十二周，答辩二周。 1、各系（部）应在第三学年末对毕业班学生进行一次做好毕业论文（设计）工作的动员和教育，布置有关工作，明确具体要求。 2、第四学年第一学期末最终确定学生毕业论文题目，系（部）将学生选题和指导教师配备情况汇总交教务处备案，指导教师下达任务书，系（部）教研室组织开题；第四学年第二学期第八周各系（部）进行一次中期检查，教务处结合期中教学检查抽查毕业论文工作；第十三周，学生完成毕业论文终稿交指导教师评阅，由指导教师写出论文评阅书；第十四周至十五周，各系（部）答辩小组组织学生进行论文答辩工作，系（部）答辩委员会审核、确定学生毕业论文成绩；推荐优秀毕业论文；第十六周，各系（部）进行毕业论文工作的总结；教务处组织评选院优秀毕业论文。 五、毕业论文（设计）工作程序 （一）选题 1、课题的选择应符合专业培养目标和教学的基本要求，使学生能综合运用所学知识和技能，提倡不同专业相互结合，实现学科之间的互相渗透，鼓励学生结合本专业特点选择实际问题作为毕业论文（设计）课题。 2、选题的范围和深度应符合学生的实际情况，尽可能与社会实践相结合，与学科发展相结合，与科研任务相结合，与实验室建设相结合，选题要有先进性和新意。 3．选题应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度和份量要适当，保证学生能在规定时间内完成。 4、根据研究方向或专业培养方向，各教研室应组织指导教师准备一定数量的毕业论文（设计）题目提供学生参考，也可让学生自己选题，一般应一人一题，由几名学生合作的课题，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 5、题目一经确定，一般不应随意改动，个别确有特殊原因需要修改者，须向指导教师说明理由，经所在系（部）主任批准后准予变更，并做好记录。 （二）开题 1、学生选定毕业论文（设计）题目后，由指导教师正式下达《河北体育学院毕业论文（设计）任务书》，学生按照要求制定工作计划及撰写思路，并认真填写《河北体育学院本科生毕业论文（设计）开题报告书》。 2、各系（部）教研室要组织指导教师举行开题报告会，集中审阅学生的毕业论文（设计）开题报告书，提出意见并做好开题报告会纪要。开题报告会通过后，学生方可撰写毕业论文（设计）。 （三）指导 1、各系（部）应选派具有讲师以上职称、富有教学、训练和科研经验的教师担任毕业论文（设计）的指导工作。对运用多学科知识进行研