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献给我们学校六年级教师的歌 时间：2014.5.15 主持：高天 董乐 董：很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。我们的郑巍老师每天就是这样洋溢着微笑，并且把她的微笑送给我们的。 ：每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。 ：当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的秀清老师! 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。 ：果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫。纵然岁月消逝了我的青春，但，我依然无悔！我高兴，因为我是一名光荣的人民教师。 ：每天都在加减乘除，演算着数学习题。可是加减乘除算不尽玉敏老师做出的奉献！用再美的诗词歌赋，也颂不完对她的爱戴之情！是她用知识甘露，浇开学生们理想的花朵；是她用心灵的清泉，润育着孩子们情操的美果。 ：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。我们每一位老师都是这样的，不需要在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对我们最高的评价 杨颖老师讲的课，是那样精彩，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让孩子们看到了一个斑斓的新世界…… 啊，正因为有了这样的老师，花园才这般艳丽，大地才这般充满春意！快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您们敬礼！ ：老师就是美的耕耘者，美的播种者。我们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，这样才能使孩子们的心田绿草如茵，繁花似锦！我们可以为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地为他们垂着叶的绿荫！这就是老师的精神。 ：孩子们喜欢你,年轻的文静老师;您像云杉、百合一般俊秀,像蓝天、大海一样深沉;您不但有学问,还有一颗和孩子们通融的心。一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其难能的可贵——最不容易的是您带着孩子们走过了六年的分分秒秒。 ：老师是人类灵魂的工程师，我们的任务就是传播知识，就是播种希望，播种幸福。如果没有对孩子们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? ：萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；田老师的可敬，则在于总是给别人提供方便。讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 她是火种，点燃了学生的心灵之火；她是石级，用并不强壮的肩膀承受着学生，让他们步步踏实地踩着向上攀登。 ：老师的爱，就象太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，就应该比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。我们是一支支蜡烛，虽然细弱，但会有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。所以说教师是太阳底下最崇高的事业。 A; 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 B: 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 C; 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 D: 我曾记得您那新增的几根银发 合: 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师，们辛苦了 A: 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 合 : 是您！老师！ B: 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 ?C: 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ ?合: 是您！老师！ ?D: 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 ?A: 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 合:是您！老师！ ?B: 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 全体合: 您辛苦了！老师！ 我们向您致以崇高的敬意！ 老师！ 您辛苦了， ?C: 你献上一朵花， 我献上一朵花， D: 让我们编织个大花环， 献给亲爱的 合: 老师妈妈。 ?孩子们，在这临别之际，阳光老师也想跟大家聊一聊。虽然咱们通过小广播彼此认识的时间不算长，可老师已深深地喜欢上你们这一群活泼可爱的孩子，你们积极的出谋划策、勇敢的自我推荐、大胆地挑战IQ、校园QQ堂里的真情诉说、争当爱心天使的热情,不仅活跃了小广播,也给阳光老师带来无比的快乐。我认识了荣尚、潘枫、蔡冉、刘惠、刘甜甜、李猛、王德民、杨蕊、梁晨曦、赵思琪、陈铭妤、任鹏、李娇阳、殷童瑶、苏祖婷……希望随着年龄的增长，你们能依然保持着这样的古道热肠，保持少年人应有的蓬勃朝气。在这里，我想跟大家叮嘱几句： 一、放松心情，学会享受成长 不管学业多重，都要以轻松愉悦的心情看待，不急躁，不急于求成，即使一时落后也决不气馁，只要已经尽了自己最大的努力，就不