用心浇灌成就未来.doc

用心浇灌 成就未来 岳西县冶溪中心学校 王华松 那是1998年的冬天，我刚从大学毕业被分配离家附近的一所初中任教。在那里，我担任七年级一班班主任和数学教学工作。我和同学们相处得十分融洽。一天，我发现班上少了一名学生-----赵余宏同学，听同学说他在家病了，我也就没有多问，可是一连几天他都没有来，我决定去他家看一看。 他家在离学校十几里外的大山上，到他家要翻过几座大山，穿过几片森林。那一天，我用了一个下午的时间，晚上才到他家，他妈妈接待了我，听他妈妈说，前几天上语文课时，语文老师发现他上课不专心，就批评了他，并且罚站了一节课，他认为伤了他的自尊心，他就不去了，他并没有病。我这时才恍然大悟。他妈妈说，他每天白天到山上去捉兔子，晚上才回家，他还坚持看书，并且每天练习画画。然后，他妈妈拿出了一本本作业和图画本，确实不错。 那一夜，我没有看到他，晚上十点多，我又顺着崎岖的山路回到了学校。那一夜，我彻夜未眠，多么好的孩子，他那么想念书，为什么就那么倔强呢？ 没过几天，他妈妈来到学校里找到我，眼神中充满了无助、期盼，哭泣着对我说：“在家里我苦口婆心地说了多少遍，又请来了村里的老支书，请来了小学里他最尊敬的语文老师，劝他到学校上课，他总是听不进去，老师，我真的没有办法，我真的不想让他从此放弃，你还是劝劝他吧！他一定听您的话”。我说：“行，我再跑一趟，多么好的孩子，不念书太可惜了”。 第二天，我又沿着山路来到他家。这一次，我一定要等到他，从太阳落山到万家灯火，始终不见他的踪影。我一个人在他家后面的小山坡上静静地等待。深秋的寒意阵阵袭来，不时传来几声狼的嚎叫，确实有些叫人害怕。 十一点多，不远处的山坳里隐隐约约地出现了一个黑影，是他，一定是他，我的心嘣嘣直跳，我简直要喊出他的名字，又怕惊扰了这宁静的夜晚。走近了，看到他左手上拿些狩猎的工具，右手提着一只兔子，他从我身边走过并没有叫我一声，好像没有看到我一样，我知道，他一定恨我，像恨语文老师一样。 他的妈妈尾随在他的身后，说道：“余宏，你们班主任来了，接你上学去”。他用眼睛瞅了我一眼，静静地坐在桌子边上，我在边上接上了话：“余宏啊，你是多么听话，多么聪明的孩子，我看了你的作业和美术画，太漂亮了，你要念书，将来一定大有作为，如果就此放弃，你会后悔的。到你的家，我用了一个下午的时间，难道你就想在大山里呆一辈子吗？·····”。 那一夜，我与他谈了很多很多，终于打动了他。第二天，他来到了学校，我鼓动同学们用热情的掌声欢迎他的到来。没过几天，学校里举行期中考试，他拿了全年级第三名。三年后，他以优异的成绩考进了重点高中，再过了三年，他又以优异的成绩考入了一所重点大学。进校那天，我去送了他，他对我深深地鞠上一躬，并对我说：“老师，谢谢您”。我两紧紧地抱在了一起。 回首从教十几年，尽管业绩平平，唯独这件事，我觉得太有意义了。我用一颗执着的心去挽救了一个迷途的孩子；用一颗爱心去感化了一个偏激的学生：用教师的责任心成就了一个成功的少年。在当今的社会，作为人民的教师，不但要有渊博的知识，更重要的是要有爱心和责任心。渊博的知识只会教会孩子的智慧，而如何让孩子有一颗纯洁的心灵去热爱生活，热爱学习，去适应社会，则需要我们用爱心和高度的责任心去感召他们。