临床医学本科学生临床实习教学满意度调查探析.doc

临床医学本科学生临床实习教学满意度调查探析 　　摘要：目的：调查并了解临床医学本科专业学生对临床实习教学的满意情况。方法：采用问卷调查的形式，对6个实习医院的249名2009级临床医学实习生进行调查。结果：（1）总体情况：调查表共7个条目，总分35分，6个医院实际得分23.54-28.92分；（2）不同条目比较：满意度最高的条目是教学条件和日常管理，最差的是轮转安排和学习计划方面；（3）不同医院教学结果比较：6所医院在所有条目间均存在统计学差异（P 　　四、?Y论 本研究开展了临床医学专业本科学生的实习教学满意度调查，通过所收集到的数据分析，了解学生对临床教学满意度的总体情况，找出影响学生对教学满意情况的影响方向。本调查研究结果显示医学生对临床实习教学的整体满意度有待提升，建议深入、细致调查满意度不高的环节，了解实习学生真正所需，改善和改进存在的不足和缺陷，提高临床实习教学满意度，增加学生临床实践积极性，促进提升临床教学水平 参考文献： [1]苏益民，王长青.医学生临床实习满意度调查分析[J].南京医科大学学报：社会科学版，2014，（6）：488-492. [2]方义湖，邱模昌，黄莹，等.临床医学专业学生实习满意度调查与分析[J].赣南医学院学报，2014，34（5）：724-726. Abstract：Objective：To investigate the students’ satisfaction with clinical practice teaching in clinical medical undergraduates. Methods：A questionnaire survey was conducted to investigate 249 clinical medical interns of 2009 grade in 6 internship hospitals. Results：（1） The overall situation：questionnaire was composed of 7 items with a total of 35 points，six hospital actual score 23.54-28.92 points；（2）Comparison in different items：the highest satisfaction item is teaching conditions and daily management，the worst is rotating arrangement and study plan；（3） Comparison in different hospitals：all entries are statistically significant difference in 6 hospitals（P 1