从心理学视角探究临床医院科研管理.doc

从心理学视角探究临床医院科研管理 　　摘要：本文说明了心理学介入临床医院科研管理的意义，从心理学视角探析临床医院科研管理中存在的问题并给出相应的解决方案。文章重在体现“以人为本”，充分反映了人的心理在医院科研中的主观能动性，强调重视人的心理因素是科研管理工作的重要内容和关键环节，提出从心理学角度加快医院科研步伐的方法，从而促进医院快速发展 关键词：心理学；医院；科研管理 中图分类号：R197；B84 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）031-0000-02 医学科研是临床医院发展的关键制约因素之一，它不仅牵动医院整体的管理质量，也会影响医院的医疗质量，进而决定了医院是否有可持续性发展空间。医院科研管理是医院管理中最重要的部分，而医院科研发展缓慢已经成为制约医院发展的普遍性问题。本文意在从新的视角入手，探讨心理学介入临床医院科研管理中的意义，发掘出医院科研管理中存在的问题，提出基于心理学视角的医院科研管理策略，希望可以为医院科研管理今后的发展提供依据和参考 一、心理学介入临床医院科研管理的意义 当今社会越来越注重人的主观能动性，医院的科研管理模式也从原本生硬严格的规章制度管理模式转化为“以人为本”的人性化管理模式。科研的产出率取决于科研人员是否有谨慎积极的科研态度，科研团队是否人际关系和谐等。科研人员好的心态和积极的态度能激发出科研灵感，能提高工作效率，人的因素在无形中影响了医院的科研发展，乃至整个医院的整体发展，因此构建基于心理学视角的医院科研管理模式势在必行。医院本身就是一个小社会，主要由医生、患者及管理人员构成，人在医院发展中起到了决定性的作用。社会心理学和管理心理学把心理学知识渗透到人的个体和群体活动中，开启了一种研究管理的新视角。我们可以借鉴这种心理学把它引入到医学科研管理的组织管理过程中，从医学科研管理人和需求人的角度出发，了解科研人员的希望研究的方向及医院临床医生、患者方面的需求，通过人的心理作用促进医学科研发展，这势必对整个医院的发展起到重要的积极推动作用 二、从心理学视角探析临床医院科研管理中存在的问题 传统的医学科研管理方法往往重视“政策”，忽视 “人”；强调“结果”，忽视“需求”；注重“管理过程”，忽视“人的感受和潜能”等，这样就在医院科研管理中引发了许多新问题的出现 1.临床医院科研人员不足，科研资源整合困难 因为临床医院缺乏有效整合科研资源的政策和机制，所以临床医院和相关学院之间、不同的临床医院之间、同一医院不同科室之间的科研人员很少有交流合作的机会，需求的资源很难整合到一起，开展多学科交叉?目比较困难。医生们都忙于看病和手术，只顾追求自己的经济效益而没有时间做科研，即使有仅有的想要做科研的医生往往也分山而立，散兵游勇难以完成重大科研课题 2.临床医院科研项目重申报，轻结题 由于申请经费额度和级别成为了大多临床医院的重要职称晋升指标，使得科研的目的不再是为了需求，更多是为了完成考核或职称晋升，科研人员不再是单纯的“研究科学的人”，而是成为了“研究如何申请经费”能手。大家总是忙着写文章，忙着申请下一笔经费，不太关注是否能兑现之前的承诺，项目是否能结题，出现了科研项目的手段与目的倒置的现象。横向课题的大量涌现，很多并不是以科研为目，只是为了职称晋升不得已自己花钱做了一个幌子而已，而并没有什么实际成果 3.临床医院科研资源分配不合理 国家基金委、省科技厅、省教育厅、市科技局抢着给医院知名的学术带头人经费，使得出现了“马太效应”。科研大量优质资源集中在少数人手中，而多数的年轻科研人员得到的资助经费很少，年轻人由于经费不足、经验缺乏、条件有限，很难申请到重大科研项目，完成起来也十分困难，学术不端行为时而出现，如：一篇文章应付多个项目，同一项目重复申报等 三、构建基于心理学视角的医院科研管理策略 1.建立多维度激励机制，激发科研人员积极性 医院是高科技、知识型人才集中的地方，我们可以根据行为心理学中的激励理论建立多维度的激励机制，激发科研人员积极性，使之与医院的发展目标相一致。医院可以针对不同科研工作者的需要、预期偏好进行激励，满足医院科研人员所从事科研工作的成就感从而达到其自我实现，使其从被动的为了职称评定进行科研，变为主动的有科研愿望，激发工作热情，实现医院科研人员兴奋的工作心理和高效率的工作状态，从而促进医院的可持续协调发展。如建立健全科研保障体系，使科研人员找到认同感和归宿感；努力营造和谐的“人本主义”文化氛围；积极为科研人员提供科研平台，使其得以施展才华等 2.积极建设医院科研团队，为医院整体持续发展提供保障 美国著名心理学家奥托指出：“一个人所发挥的能力只占他全部能力的4%......而我们