以诗性话语守护儿童的天空.doc

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以诗性话语守护儿童的天空

以诗性话语守护儿童的天空   谭旭东作为儿童文学评论家,他的一系列著作如《当代儿童文学的重镇》《重绘中国儿童地图》《童年再现与儿童文学重构:电子媒介时代的童年与儿童文学》等,早已享誉学界;作为儿童诗人,他的儿童诗集《母亲与孩子的歌》《夏天的水果梦》《生命的歌哭》等,也已受到评论界与读者的赞赏与青睐;而作为童话作家,他的童话创作亦在不断深入探索与努力,他新近出版的童话系列谭旭东“纯美成长阅读书系”兼具童话幻想之美、思想之美,显示了作家的想象力和创造力 一 谭旭东“纯美成长阅读书系”包括了《森林里的路灯》《七星瓢虫的歌》《一只蜜蜂的想法》和《图画书里的小麻雀》等4部,一共有40篇童话。谭旭东先生的这些童话作品,有的传达出:爱、诚实、勇敢、自信、坚持、同情、踏实等美德,为儿童建构一个道德的世界,美好的导引。如在《小熊过生日》《小灰熊的情人节》等童话中,表达了家庭之爱:有爸爸、妈妈对孩子的呵护,亦有孩子用心体会到长辈的爱,并用自己的爱温暖长辈们,作者用爱支起一个和谐美满的家庭;在《小白兔给小熊拜年》《分果果》等童话中,表达了朋友之间的爱,用一份惦念,一种谦让,书写了友爱的温馨;在《七星瓢虫的歌》《会跳舞的小蚯蚓》等童话中,作者以细腻的笔触,传达出了对自然的爱、对生命的关怀。这些温暖的充满了爱的童话,也一定会让那些小读者们受到熏陶,心智更加柔软细腻,体会到爱,触摸到爱,擦亮他们爱的眼睛,心中充满爱,说出爱。在《小黑兔道歉》等童话中,作者并用温柔的话语鼓励孩子们要诚实、勇敢。在《鸭嗓子的大灰鸭》等童话中,传达出勤奋、毅力的可贵,天分并不是最主要的因素,汗水换来的果子更甜蜜。而《大蹦和大跳》等童话中,更进一步鼓励孩子们要有踏实的心态。徜徉在谭旭东先生的童话作品,自己的心灵像雨洗过的天空一样清新,澄澈。当然,在上述童话中,作者塑造了一个个生动可爱,憨态可掬的主人公形象,那些童稚的面庞、天真的对话,让人久久难以忘怀。谭旭东先生用充满灵气的笔触,满蕴着对真、善、美的追求,把孩子们领入了高尚的道德殿堂 谭旭东先生也十分重视知识童话的创作。高尔基曾说:“我认为世界上没有任何别的力量比得上科学和文学对人的影响那么大。科学童话正是那样具有双重魅力的作品。”[1]在《参观科技馆》《哼哼猪和月亮河》《太阳光真奇妙》《苹果是怎么来的》等童话中,谭旭东先生不仅为大家塑造了哈哈熊、哼哼猪、千里眼狗、顺风耳兔等一个个生动活泼的主人公形象,并且在故事的进程中十分自然地引入科学知识以及常识,如恐龙化石、浮力、光合作用、植物生长……通过小主人公的动情演说及实例明证,伴着曲折动听的故事,活泼有趣的对话,这些科学知识和常识进入小读者的心中。这些童话具备了语言美、内容美、形象美的品质,科学观念以奇妙有趣的形式渐渐在儿童的意识中形成,有助于儿童科学探索与求知欲望习惯的养成 谭旭东先生的童话关注儿童,以同理心看待儿童,注重儿童日常生活场景和实际面临问题的再现,童话中讲述的就是儿童的日常生活。这不是主观猜测,而是作者本人自觉的追求,“的确,童话的故事看似虚假有的有仙子,有的有魔法,有的有野兽,有的有鬼怪……但童话其实是真实世界的隐喻,童话是儿童从自我的视角来理解世界的方式,童话中包含着了解自我和待人处世的不朽规则……”[2]在这类童话中,有的作者将儿童一些不好的生活学习习惯及性格特点加以幻想隐喻式表达,提出自己的善意批评,帮助孩子们完善自我,改掉不良习惯。如在《大黑狗的恶作剧》中,爱恶作剧的大黑狗影响课堂秩序,错误地显示自己的小聪明,通过小黑兔之口提出建议:“只有认真学习,别人才会觉得你聪明!”情节生动,感情真挚,场景真实,能引起儿童的兴趣,与欢乐中反观自身;有的童话反映的是现代社会日渐凸显的新问题,作者对此提出建设性意见。如在《小熊的烦恼》中,写的就是小学生该不该拥有手机,很贴近儿童的日常生活,可爱懂事的小熊与熊妈妈给我们做出了榜样:帮助小学生合理使用手机,正确处理学习与手机的关系。而有的童话中写到了一些更深刻的社会问题,如在《点点讲故事》中,展示了离异家庭中儿童的生活,有妈妈的爱、有朋友的陪伴、有一颗爱故事的心,点点一样快乐健康地成长 “童话的基本主题就是成长,它们表现出成长中的生命的梦想与体验,也反映儿童成长的智慧,同时启迪生命的成长,有助于儿童理解现实与人生。”[3] 二 “儿童文学可以建立一个超越于现实世界且和儿童的内心世界契合的第三世界……这是一个可以舒展童心的世界……这是一个文字的世界,是一个形象的世界,是一个语言的乌托邦,但这个世界属于儿童,属于童年……”[4]这句话有力地传达出作者“儿童创作的理念即为儿童创作”的观点 作为与成人不同的儿童世界,本身具有鲜明的特征。儿童世界的特异性是“儿童的思维是原始思维,他们是泛灵论者,相信世界

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