口腔正畸住院医师规范化培训体会.doc

口腔正畸住院医师规范化培训体会 　　[摘要]住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于加强卫生人才队伍建设，提高医疗卫生工作质量和水平极为重要。口腔正畸学是口腔医学的重要分支学科之一，因此口腔正畸住院医师规范化培训是口腔医学教育的重要补充。本文分析了口腔正畸学的特点及住院医师规范化培训的难点，总结了自从实施住院医师规范化培训以来的教学经验，主要从制定培训计划、优化培训内容、严格规范考核三个方面探讨口腔正畸住院医师规范化培训方法，以求提高口腔正畸住院医师规范化培训的质量 [关键词]口腔正畸；住院医师规范化培训；教学 [中图分类号] R783.5 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2016）11（c）-0162-03 [Abstract]Resident standardization training is an important part of medical students education after graduation.It is very important for strengthening construction of health talent team，improving quality and level of medical and health work.Because orthodontics is one of the important branch of oral medicine，orthodontics resident standardization training is the important supplement of oral medical education.In order to improve quality of orthodontics of resident standardization training，this paper analysed the characteristics of orthodontics and the difficulties of resident standardization training，and summarized the teaching experience of resident standardization training.Orthodontics resident standardization training methods had been discussed from the training plan，optimizing the training content，strict standardized examination，in order to improve quality of standardized training of orthodontic residents. [Key words]Orthodontics；Resident standardization training；Teaching 住院?t师规范化培训对于提高医院住院医师质量、规范临床技能具有非常深远的意义，是培养高水平专业人才的重要手段，是每个医学毕业生成长为合格临床医师的重要阶段和必由之路[1]。口腔正畸住院医师规范化培训作为口腔住院医师规范化培训的组成部分之一，其教学质量的好坏，直接影响到整个培训的质量。我院作为口腔住院医师规范化培训基地，通过总结近几年的培训经验，并结合口腔正畸学的特点，现探讨提高口腔正畸住院医师规范化培训质量的方法如下 1口腔正畸学的特点及教学难点 1.1学员水平不一，培训时间相对较短 口腔正畸学的教学重点放在本科毕业后的研究生及进修教育中，大学本科期间只能学习口腔正畸学的一些基本理论知识。参加口腔住院医师规范化培训的学员大多数是刚从学校毕业的学生，口腔正畸的理论知识和临床操作技能参差不齐，有的学生理论知识较扎实，在实习期间已经有一定的临床基础，但对正畸临床只有初步的了解，而且缺乏正规和系统的培训，实际操作不规范，有的学生从来没有接触过正畸临床工作。错畸形的疗程一般需要2年左右的时间，初学者至少需要2年左右的时间进行学习和实践[2]，而口腔正畸住院医师规范化培训时间一般是2个月，对于正畸专业的最多也只有15个月，不能了解错畸形治疗的全都过程。这些因素给口腔正畸的培训工作带来很大的困难 1.2理论体系复杂，临床治疗灵活 口腔正畸学是一门理论体系复杂的学科，与许多学科密切相关，涉及到解剖学、生物力学、学、胚胎学、遗传学、口腔医学美学、材料学等学科的知识。专业理论知识抽象，内容繁杂枯燥，对于未接触过正