基干词频探析法工程管理专业课程设置思考.doc

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基干词频探析法工程管理专业课程设置思考

基干词频探析法工程管理专业课程设置思考   摘 要 随着中国建设行业不断走向世界前列,我国基础建设事业的大力发展,建设行业对高校培养出的工程管理人才提出了新的要求。为了更好地适应我国建设行业的要求,文章结合词频分析法分析了近年来工程建设行业对工程管理专业本科生的要求,结合国内几所重点大学工程管理专业本科教学培养方案的特点,对长沙理工大学工程管理专业的发展与改革方向提出了有益的建议 关键词 工程管理 课程设置 建议 中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.010 0 引言 在“十二五”规划期间,我国基础设施水平全面跃升。交通、水利、能源、信息等基础设施建设步伐加快。高效、便捷的铁路网、公路网、航空运输网、城际铁路网、航道网逐渐形成。“十三五”发展规划提出高速公路里程达到3万公里,加快推进由7条首都放射线、11条北南纵线、18条东西横线,以及地区环线、并行线、联络线等组成的国家高速公路网建设,新增城市轨道交通运营里程约3000公里。①我国“一带一路”发展战略的提出,给中国建设行业带来了前所未来的发展机遇与挑战,同时也对我国工程管理人才的能力水平提出了更严格的标准 1 词频分析 1.1 词频分析法 词频分析法是利用能够揭示或者表达文献核心内容的关键字或者主题词在某一研究领域文献中出现的频次高低来确定该领域研究热点和发展动向的文献计量学方法。②1988年,我国学者邓珞华提出,在文献计量学和机读数据库发展的基础上,词频分析法可以作为一种新的情报分析研究方法,并指出其理论基础:词频的波动与社会现象情报现象之间有着内在的联系,一定的社会现象和情报现象要引起一定词频波动现象。③ 1.2 样本选择 笔者利用词频分析法在中国知网上以“工程管理人才素质”,“工程管理人才培养”作为主题有哪些信誉好的足球投注网站词,人工选取了与高校工程管理专业培养有关的815篇文章作为样本,将样本保存为Endnote形式的文本文件 1.3 词频分析 将选取得来的样本文件导入至文献题录信息统计分析工具SATI(Statistical analysis toolkit for information)中,剔除2000年前的23篇文章,对2000年至2016年的792篇文章进行分析。关键词是指出现在文献的篇名、摘要和正文中,用以表达文献主题概念、有实际意义的自然语言词汇。④在信息计量学中,关键词是文献的内部特征,能够揭示或表达文献的核心内容,反映文献内容隐含的内在信息。⑤在词频分析法统计分析要素中关键词占有绝对优势,⑥本次分析提将关键词作为分析要素进行词频统计,得出频率前44位的关键词,如表1所示 1.4 结果分析 通过分析发现,在目前的发展战略下,工程管理专业十分重视人才培养教学改革,调整各高校的培养方案以适应新的经济社会环境也得到多方的关注与重视 2 国内大学工程管理专业培养模式比较 2.1 学时设置类别比较 我国工程管理专业设立于20世纪80年代初改革开放之后,原建设部1999年制订的“工程管理专业培养方案”中指出,工程管理专业的培养目标是造就“具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识,获得工程师基本训练,具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才”。⑦ 目前我国开设工程管理专业的院校达到六百多所,笔者对开设较早的包括东南大学在内的六所国内高校,以及长沙理工大学的工程管理专业培养方案的课程设置进行了统计与分类,见表2(排名不分先后),这7所高校的办学特色如表3所述(排名不分先后) 3 对长沙理工大学工程管理专业本科生培养方案的建议 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重要发展战略规划的提出与实施为推动沿线各国经济与社会的快速发展提供了强大助力。据亚洲开发银行的评估报告显示,2010~2020年,亚洲各国累计需要投入7.97万亿美元用于基础设施的建设与维护,涉及989个交通运输和88个能源跨境项目,⑧这样的发展态势对于建设行业来说是非常难得的发展机遇。但是,我国建设行业现有水平与行业国际先进水平之间还存在着一定的差距,在外投资建设项目是否能够取得成功,很大程度上取决于我国在外投资建设行业是否有熟悉沿线国家国情、了解“一带一路”政策、开放外向复合型人才。十八届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中提出,要提高教育质量,提高高校教学水平和创新能力,使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平。⑨ “一带一路”的提出为我国高等教育的发展提供了十分难得的发展机遇,为更好地完善和发展长沙理工大学工程管理专业人才的知识框架,培养出适应国家发展战略和现实需求的现代

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