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聊聊我和孩子们的那些琐事
单位:龙安区北彰武小学
职务、职称:教师、小学高级教师
通讯地址:龙安区北彰武小学
邮编:455133
联系电话:0372-5850531
聊聊我和孩子们的那些琐事
安阳市龙安区彰武学区北彰武小学 户卫红
在接到上级有关师德征文的活动通知后,我搜肠刮肚地想了又想,总也想不出自己在师德方面做出了哪些惊天地泣鬼神的事迹来。那就降格吧,还别说,这样一来自己从教几十年来和一茬茬孩子们之间的一件件琐事还真就历历在目了。
琐事之一:排解花季女孩内心尴尬的困惑。
2007年,我和搭档张老师一起担任毕业班的教学。有一天在我上厕所时,发现我们班的两个女学生表现的有些神秘,有故意回避我的意思。就在这一刻我恍然顿悟了,是啊,现在的孩子已经不同于我们70后了,他们的发育已经明显提早了好几年,尤其是女孩子。而我们的教学中恰恰缺失了这样的必需内容。与我搭班的张老师虽然担任本班的班主任,可他毕竟是位男教师,于是我暗暗把这样的隐形课程包揽到了自己身上,而且当作了自己义不容辞的职责。说做就做,利用便捷的网络资源,我选择性的下载了一些讲解女性生理发育的一些视频资料。特意抽出一节课时间,把全班女生集中到电教室,给孩子们及时补上了这么一节必要的生理卫生课。看到有些女孩摸着胸口,张口吐气释怀的样子,我的内心顿时也感觉欣慰多了。在现场我还鼓励女孩们就自己还比较疑惑的生理问题尽管提问,另外针对女性处于生理周期的处理方法及注意事项我也做了详细指导。
大约两周后的一个课间,叫丽丽的一个女生在办公室前不断徘徊,看来一副心事重重的样子,见状我赶紧走出办公室来问个究竟。丽丽有些羞怯地小声对我说:“老——师——,我果然遇到了你刚刚讲过的生理周期现象,可一时间又不知道该怎样跟妈妈开口讲。”这一刻,一种强烈的责任感和使命感顿时涌上一起了我的心头!这分明是孩子对我的巨大信任啊。我顿了顿,轻轻抚摸着丽丽的肩膀,微笑着坚定地告诉她,“这件事你放心好了,老师会帮你解决的!”之后又让她临时用了我的一些卫生用品。丽丽上课去了,我随即拨通了她妈妈的电话,告诉丽丽妈妈女儿已经是大姑娘了。电话那头丽丽的妈妈连连表示抱歉,疏忽了对女儿的关注。并且表示回头会主动和女儿沟通的。
第二天,我在操场上看到了丽丽,又和其他女孩一样。她人浑身上下洋溢着花儿一样的光鲜靓丽,鸟儿一样的自由快活!
思绪拉回到现在,我暗自琢磨,究竟什么是师爱呢?帮助孩子们拨开心头的迷雾,做他们生活中的指南针,这不就是一种师爱吗?
琐事之二:责令小强花两倍的价钱买了一本教科书。
数学课上,同学们在底下做作业,我就低头在讲桌旁改作业。突然只听见“咚咚咚”几下,小强和同桌说打就真干起架来了。我走过去各自批评了他们几句,为了不耽误同学们继续做作业,我说下课再处理他们打架的事情。当时小强可能感觉主要责任不在自己,不该各打五十大板,对他来说有点不公平。待我转身回讲台时,意想不到的事情发生了,“噌噌”我猛然回头,小强一把抓起自己的数学书,三下五除二就撕了个四分五裂。然后气鼓鼓的并且咬牙切齿地怒视着我。我惊愕了半天,同学们也都呆呆地看着我,等待我的严肃处理。我清楚他这是在向老师示威。小强是班上出了名的“犟驴”,性子急躁,脾气又暴躁。这时如果我马上拿他是问,结果肯定不会理想。于是我强压住心头的恼怒,示意大家先做作业,课后一定会很好处理这事。然后郑重其事的告诉小强放学后必须到办公室去一趟。
也许是小强是从我严厉的目光中意识到事情的严重性了,放学后他如约来到了办公室。他尽管低着头但眼睛里还是闪过了一丝不屑。我第一句话就问他,撕书的行为对不对?谁知他毫不犹豫地答到,是我的书啊,我愿意撕就撕!“啪”我对着他的后背就是一掌。这孩子,真是不可教也。“老师,你怎么打人?!”他气呼呼的质问我。我说,是呀,你是我的学生,我愿意打酒打呗!他很聪明,马上意识到我在以牙还牙,不在做声了。这时的空气也似乎有点凝聚,静静地过了大约一分钟,他耷拉着脑袋说再买一本新书。我说,现在的季节书店里几乎买不到这样的教课书。不过老师的教科书倒还是挺新的,但不是随便哪个同学就能用老师的教科书的,尤其像你这样的同学因为一点点小事就撕书的学生,用老师的教科书那得以双倍的价钱来买的。他显得很不能接受如此不公平的待遇。可是在接下来的几天数学课上给学习带来的不方便,再加上我的一再催促,那天他终于很不情愿把十元钱递给了我,可嘴里嘟囔着他爸爸对老师的做法也有意很见。我在一旁还是强调造成这样的后果责任完全在于他自己。不过此刻我意识到下一步我得马上与家长沟通了。
一天还没放学,我电话里约了小强的妈妈,得知她忙着做午饭后,我主动来到了她家,把十元钱递到她手上,然后把假戏真做的想法及整个过程完完全全地向他叙述了一遍。她很理解老师的用心良苦,并表示会继续配合老师让儿子认识到教科书对于学生的神圣意义
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