当前农村学校感恩教育策略探究.doc

当前农村学校感恩教育策略探究 　　摘 要：要让学生学会感恩，对国家感恩、对父母感恩、对帮助自己的人感恩。文章从家长做榜样、培养感恩的优良家风，学校做榜样、重视思想品德教育，社会做榜样、关注传统美德传承等方面，研究当前农村学校感恩教育的策略 关键词：农村学校；感恩教育；策略；素质教育 中图分类号：G621 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）04-0014-01 当前要注重素质教育，让教育变得有人情味，让学生学会感恩，懂得对父母、对长者怀有感恩之心。调查发现，部分农村学生感恩意识比较淡薄，个别的甚至没有感恩意识，把父母对自己的付出当成理所当然。因此，要重点培养农村学生的感恩意识，让学生学会对国家感恩、对父母感恩、对帮助自己的人感恩。青少年学生的心智处于尚不成熟的阶段，具有可塑性，需要教师和家长正确引导，从而让学生健康成长。本文从家长、学校、社会三个方面研究感恩教育的策略 一、家长做榜样，培养感恩的优良家风 孩子接触时间最长、也最受孩子信任的，当然是孩子的家长。孩子有着很强的模仿能力，他们会模仿自己父母的言行举止，因此，家庭教育的作用不可估量。良好的家庭教育，对孩子的成长成才有着巨大的作用。在部分农村地区，有的家长往往忽视家庭教育，把孩子全权交给学校老师。其实，教育不仅是学校的重要工作，更是家长的重要职责。家长要和学校积极配合，联合开展感恩教育，让孩子从内心深处认识到感恩的重要性。比如，学校在开家长会的时候，要跟家长达成共识，让家庭感恩教育与学校感恩活动同时进行。学校可以建立校园网站，设立感恩栏目，让家长在家里与孩子一同上网浏览，增强感恩意识。家长也可以参与到学校的感恩教育活动中，多与孩子谈论关于感恩的话题，在家中讲一些传统的感恩故事，比如乌鸦反哺、羊羔跪乳，从而在潜移默化中培养孩子的感恩意识。学校还可以组织一些家庭感恩教育宣讲会，让家长学习更好的家庭式感恩教育方法，并让家长之间互相交流经验，在学习中进步，逐渐把家庭感恩教育普遍化，提高感恩教育的针对性和情感性 二、学校做榜样，重视思想品德教育 学校是学生获得知识、提高能力、形成正确的价值观的主要途径，因此，学校必须高度重视对学生感恩意识的培养，要把感恩教育渗透到每门学科的教学中。学校要进一步重视德育课，加强基本礼仪等相关内容的教学，提高学生对感恩思想的认识。学校里老师与同学的相处、同学之间的往来，都能变成感恩教育的最好时机，这样能把德育课堂立体化、具体化、生活化。这就要求教师在学校生活中多多注意学生的举动，多关心学生，能与学生做好朋友，让学生对老师有亲切感。要注重培养学生善良的品质，让学生常怀感恩之心。学校可以把中华传统美德故事渗透到课堂教学之中，让学生通过感悟、讨论等形式思考感恩的意义，让他们主动认识到感恩是一种美德，明白做人要学会感恩。也可以带领学生背诵感恩的诗歌：“感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……”在母亲节、父亲节、教师节、重阳节前夕，教师要让学生了解这些节日的来历，并且启发学生要采取哪些行动，让他们在行动中感受到感恩的快乐。学校还可以组织一些课外活动，比如去敬老院看望老人、请抗战老战士来学校演讲。学校要灵活地通过各种有效的方式，让学生意识到自己的一切来之不易，这样才能培养学生的感恩之情，让学生把感恩常放心中 三、社会做榜样，关注传统美德传承 中华文化源远流长，其中很多俗语、故事都渗透着感恩之情，比如投桃报李、滴水之恩涌泉相报、乌鸦反哺、羊羔跪乳。青少年学生是祖国的未来，必须继承中华传统美德，把感恩精神传承下去。这就要求全社会共同努力，为孩子们做好榜样，纯净社会风气，让他们耳濡目染地增强感恩意识。社会各部门要为孩子们创造良好的成长环境，通过各种形式强化孩子们的感恩意识，让孩子们为自己的感恩行为而骄傲。比如，要让孩子们学会说“谢谢”，对别人的关心与帮助要习惯说“谢谢”。感恩也可以通过身边的小事来体现，比如为别人指路、为邻居帮忙、帮家长做家务。要通过全社会的宣传，让孩子们明白感恩是一种良好的习惯。同时，要对孩子们的感恩行为给予积极肯定，营造一个“感恩光荣”的社会环境 四、结束语 总而言之，学生是祖国的未来，要让学生常怀感恩之心，懂得识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。这就需要教师、家长、社会齐心协力，着重关注农村学校的感恩教育问题，转变学生的思想观念，让他们学会对国家感恩、对父母感恩、对帮助自己的人感恩。感恩是社会和谐的表现方式之一，家长、学校和社会要多方合作，不断研究开展感恩教育的策略。要在学生的心中留下感恩的种子，在各